Table des matières
Robert Vandenbussche
Culture, collaboration, résistanceRobert Vandenbussche
Théâtre et Propagande à Lille 1941–1944Jean-Paul Visse
Entre attentes des lecteurs et exigences de la Propagande. Les choix de lecture de la presse du Nord- CENSURE ET AUTOCENSURE
- Bannir la « littérature indésirable »
- Promouvoir la « littérature positive »
- Parler de littérature quand même
- UNE SÉLECTION APPAREMMENT éclectique
- D’un genre littéraire à l’autre
- Une littérature de distraction et de culture générale
- La Littérature politique
- À l’intersection des deux ensembles
- Des auteurs engagés… et beaucoup d’autres
- LA REPRISE DES THÈMES AMBIANTS
- « Nous suivrons le maréchal »
- Les racines du mal
- Une nouvelle page d’histoire
- Obéissance au chef et culte du héros
- Les ennemis internes et externes
- ACCOMMODEMENT OU COLLABORATION ?
- Excès de zèle et interventions de la censure
- Sauver la face
Robert Vandenbussche
Exposer au musée de lille en 1943 : décentralisation artistique et revendication identitaireJean-François Condette
Culture scolaire et Révolution nationale. Les ambitions contrariées du Régime de Vichy dans le Nord-Pas-de-Calais (1940-1944)- Relativiser et contester l’héritage républicain
- La république mais pas seulement : revoir la chaîne des temps historiques
- Dieu est de retour à l’école ? Les attaques contre la laïcité scolaire
- Contre l’égalitarisme destructeur : durcir la sélection
- Réaffirmer les valeurs traditionnelles de la nation française
- Culte du chef et devoir d’obéissance : affirmer les obligations morales
- Enraciner géographiquement l’élève
- Femmes, famille et priorité démographique
- Un esprit sain dans un corps sain : la promotion de l’EGS
- Moyens et limites de la diffusion de cette culture scolaire en zone interdite
- Éliminer les « traîtres » et les manuels infâmes
- Former de nouveaux enseignants
- Les contraintes du temps renforcées en zone interdite
- L’opposition majoritaire des acteurs éducatifs de la France septentrionale
Anne Labourdette
Le musée de Douai pendant l’Occupation- La préparation du musée au conflit
- Fonctionnement à la veille de la guerre
- Les plans de la défense passive élaborés à la suite des conséquences de la première guerre mondiale sur les musées français
- Que prévoient justement ces derniers pour les musées ?
- Août 1939– mai 1940 : le musée de Douai et la « drôle de guerre »
- Un musée coupé en deux (1940-1944)
- Occupation allemande et musées français
- L’itinérance des collections évacuées : de la Manche à la Touraine, via la Sarthe
- La vie du musée à Douai pendant l’occupation allemande
- Destruction et reconstruction (1944-1958)
- Le bombardement du 11 août 1944 et la destruction du musée
- Le retour des œuvres évacuées et la longue réinstallation des collections
- La question des listes de dommages de guerre de 1940 et 1944
- En conclusion
