Les adolescents et le sport
| ,Annexes
Liste des tableaux et graphiques
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Première partie
Chapitre II – La pratique sportive des adolescents dépend avant tout de leur milieu socio-culturel
Tableau 1 – Pratique sportive selon le niveau de diplôme des parents et le revenu du foyer |
30 |
Graphique 1 – Pratiquants qui font du sport au moins une fois par semaine selon le niveau de diplôme des parents |
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Graphique 2 – Pratiquants qui font partie d’un club et sont titulaires d’une licence selon le revenu mensuel du foyer |
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Tableau 2 – Pratique sportive selon la composition familiale, le nombre de frères et sœurs, la situation professionnelle de la mère |
34 |
Tableau 3 – Pratique sportive et pratique en club selon la pratique sportive des parents |
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Tableau 4 – Pratique sportive des 12-17 ans, par sexe, selon l’âge et la classe |
36 |
Graphique 3 – Pratiquants qui font partie d’un club et sont titulaires d’une licence, par sexe, selon la classe |
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Tableau 5 – Taux de pratique sportive |
40 |
Chapitre III – L’absence de pratique sportive entre éviction sociale et méconnaissance du sport
Tableau 1 – Les non-sportifs actuels par sexe et par âge |
43 |
Tableau 2 – Les non-sportifs actuels qui n’ont jamais fait de sport, par sexe et par âge |
43 |
Tableau 3 – Proportion de non-sportifs selon l’indice de masse corporel (IMC) |
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Tableau 4-1 – Les non-sportifs selon le niveau d’étude des parents |
45 |
Tableau 4-2 – Les non-sportifs qui n’ont jamais fait de sport selon le niveau d’étude des parents |
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Tableau 5-1 – Les non-sportifs selon le niveau de revenu mensuel des parents |
46 |
Tableau 5-2 – Les non-sportifs qui n’ont jamais fait de sport selon le niveau de revenu mensuel des parents |
46 |
Tableau 6 – Les non-sportifs selon leur environnement culturel et financier |
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Tableau 7 – La répartition des adolescents selon leur environnement culturel et financier |
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Tableau 8 – Engagement sportif selon le niveau de diplôme et de revenu |
49 |
Tableau 9 – Les raisons évoquées de ne pas faire du sport |
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Tableau 10 – Pratique tous les jours ou au moins une fois par semaine |
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Tableau 11 – La lecture et la sportivité structurent fortement la population |
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Tableau 12 – Taux de non pratique sportive |
54 |
Chapitre IV – Initiation, abandon ou filière, le poids du passé sportif des adolescents
Graphique 1 – Les raisons d’abandon sont toujours citées plus... par ceux qui continuent |
63 |
Graphique 2 – Qui des copains ou de la famille conseille l’activité sportive ? (sports abandonnés) |
66 |
Graphique 3 – Qui des adultes ou des enfants conseille l’activité sportive ? (sports abandonnés) |
66 |
Tableau 1 – Sports pratiqués, sports abandonnés, le palmarès des sports |
69 |
Chapitre V – Les représentations du sport moins différenciées que les pratiques
Tableau 1 – Les représentations du sport |
73 |
Tableau 2 – Les écarts de perception des motifs de plaisir du sport entre sportifs et sportives |
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Tableau 3 – Les écarts de perception des motifs de plaisir du sport selon l’âge |
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Tableau 4 – Les principaux motifs de plaisir du sport selon le niveau de diplôme des parents |
80 |
Tableau 5 – Ce qui déplaît dans le sport |
82 |
Tableau 6 – Ce qui déplaît dans le sport chez les sportifs et les non-sportifs, selon le niveau d’études des parents |
84 |
Deuxième partie
Chapitre VI – Une grande diversité de disciplines pratiquées
Tableau 1 – Palmarès des sports les plus pratiqués |
89 |
Graphiques 1 et 2 – Les taux de pratique des différentes familles d’activités sportives selon le niveau de revenu et de diplôme des parents |
91 |
Tableau 2 – La pratique des différentes familles d’activités sportives |
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Tableau 3 – Les période et fréquence de pratique des différentes familles d’activités sportives |
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Graphique 3 – Les taux de pratique de sports collectifs par sexe et âge |
97 |
Tableau 4 – Les 9 classes de la NAPS |
100 |
Tableau 5 – Les pratiques au sein des neuf classes de la NAPS |
101 |
Chapitre VII – Pratique sportive « libre » et pratique sportive en club plus complémentaires qu’opposées
Tableau 1 – La pratique en club |
108 |
Graphique 1 – Proportion de pratiques en club et hors club qui ont lieu au moins une fois par semaine |
111 |
Graphique 2 – Proportion de pratiques en club et hors club qui ont lieu toute l’année |
111 |
Chapitre VIII – Les pratiquants de glisse fortement engagés dans des activités sportives institutionnelles
Tableau 1 – Les activités dites de « glisse » |
114 |
Tableau 2 – Répartition des glisseurs selon le type d’établissement scolaire fréquenté |
117 |
Graphique 1 – Répartition des glisseurs selon la profession et catégorie sociale (PCS) du père |
118 |
Graphique 2 – Glisse et périodes de vacances |
120 |
Graphique 3 – Niveau d’engagement institutionnel des pratiquants de glisse : |
121 |
Tableau 3 – Les pratiquants de glisse dans les autres pratiques sportives |
124 |
Graphique 4 – Les motivations selon les sport de glisse pratiqués |
126 |
Troisième partie
Chapitre IX – La consommation d’informations et de spectacles sportifs : un pilier de la culture sportive des adolescents
Tableau 1 – Pratique sportive des différents types de consommateurs |
134 |
Tableau 2 – Taux de consommation d’informations et de spectacles sportifs selon le sexe, Page, l’habitat des consommateurs, et le niveau de revenu et d’études de leur foyer |
136 |
Chapitre X – Des adolescents différemment équipés en matériels sportifs
Tableau 1 – Les principaux matériels sportifs possédés |
139 |
Tableau 2 – Matériels sportifs possédés selon l’âge |
140 |
Tableau 3 – La possession de matériels selon le niveau de diplôme des parents |
141 |
Tableau 4 – La possession d’un vélo selon le niveau de diplôme et de revenu des parents |
142 |
Tableau 5 – La possession de rollers selon le niveau de diplôme et de revenu des parents |
143 |
Tableau 6 – Possession de vélo et de roller selon l’engagement sportif |
144 |
Tableau 7 – Possession d’un vélo par les adolescents selon leur engagement sportif, et le niveau d’étude de leurs parents |
145 |
Annexes
Méthodologie – Tableau 1 : La pratique de la gymnastique selon le diplôme des parents |
151 |
Tableau annexe I – Pratiques passées selon l’intérêt qu’on y portait, les personnes avec qui on les pratiquait et celles qui avaient incité à le faire |
163 |
Tableau annexe II – Les raisons d’abandon par discipline |
164 |
Tableau annexe III – Les raisons d’abandon des sportifs qui condiment et de ceux qui abandonnent définitivement |
166 |
Tableau annexe IV – Taux de pratique des différentes familles de d’activités sportives selon le sexe, l’âge et les modalités de pratique |
167 |
Tableau annexe V – Taux de pratique des différentes familles d’activités physiques et sportives par sexe et âge |
168 |
Tableau annexe VI – Taux de pratique des différentes familles d’activités physiques et sportives par orientation scolaire et par sexe |
169 |
Tableau annexe VII – Taux de pratique des différentes familles d’activités physiques et sportives par revenu familial et niveau de diplôme des parents |
170 |
Tableau annexe VIII – Taux de pratique des différentes familles d’activités physiques et sportives par type d’habitat |
171 |
Tableau annexe IX – Répartition des pratiquants de glisse selon l’activité de glisse, l’âge, le sexe, le heu d’habitat des pratiquants et le niveau de diplômes et de revenu de leur foyer |
172 |
Tableau annexe X – Répartition des pratiquants de glisse selon l’activité de glisse des pratiquants et la profession de leurs parents |
173 |
Tableau annexe XI – Répartition des pratiquants de glisse selon l’activité de glisse des pratiquants et la composition de leur famille |
174 |
Tableau annexe XII – Répartition des pratiquants de glisse selon l’activité de glisse des pratiquants, les périodes et la fréquence de pratique |
174 |
Tableau annexe XIII – Taux d’engagement institutionnel des pratiquants de glisse dans le sport et dans la glisse |
175 |
Tableau annexe XIV – Les motivations des glisseurs |
176 |
Tableau annexe XV – Répartition des consommateurs d’information et de spectacle sportif selon le sexe, l’âge la composition familiale et l’habitat |
177 |
Tableau annexe XVI – Répartition des consommateurs d’information et de spectacle sportif selon le revenu et le niveau de diplôme du foyer |
178 |
Tableau annexe XVII – Répartition des consommateurs d’information et de spectacle sportif selon la situation professionnelle et la profession des parents |
179 |
Tableau annexe XVIII – Liste des disciplines et des familles de disciplines déclarées par les adolescents |
180 |
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