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Apprentissage moteur et difficulté de la tâche

Extrait

S’il semble exister un consensus quant à l’importance à accorder au dosage de la difficulté afin de favoriser l’acquisition des habiletés motrices, les opinions sont loin d’être convergentes en ce qui concerne sa véritable nature et les moyens permettant de la manipuler. La signification de ce concept varie avec les domaines de recherche concernés par son utilisation : l’apprentissage, le développement, la motivation, le stress, l’anxiété, l’enseignement, etc. Les notions de difficulté obj...


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  • Éditeur : INSEP-Éditions
  • Collection : Recherche
  • Lieu d’édition : Paris
  • Année d’édition : 1990
  • Publication sur OpenEdition Books : 28 août 2018
  • EAN (Édition imprimée) : 9782865802289
  • EAN électronique : 9782865802555
  • DOI : 10.4000/books.insep.1301
  • Nombre de pages : 336 p.

© INSEP-Éditions, 1990

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