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OpenEdition Books INSEI Recherches La vision des inclus

La vision des inclus

Ethnographie d’un dispositif pour l’inclusion scolaire (Ulis)

L’intérêt politique pour l’inclusion scolaire a été suivi de près par une multiplication de travaux autour de sa définition et des effets de sa mise en actes à l’aune de ce qu’elle devrait être. Le problème qui est posé ici l’est de manière ouverte, à distance de toutes positions essentialiste et normative. Il s’agit de décrire et d’analyser le plus finement possible la politique publique d’inclusion scolaire en « train de se faire » à travers le point de vue des individus qu’elle prend po...


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  • Éditeur : INSEI
  • Collection : Recherches
  • Lieu d’édition : Suresnes
  • Année d’édition : 2021
  • Publication sur OpenEdition Books : 06 février 2024
  • EAN (Édition imprimée) : 978-2-36616-089-5
  • EAN électronique : 978-2-36616-109-0
  • DOI : 10.4000/books.insei.636
  • Nombre de pages : 378 p.

CC-BY-NC-ND-4.0

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