Styles et périodisation : méthodes croisées dans l’approche de l’architecture des XVIIIe et XIXe siècles
Styles and periodisation : inter-related methodologies for understanding 18th and 19th Centuries Architecture
Entrées d’index
Index chronologique : époque contemporaine, époque moderne, XIXe siècle, XVIIIe siècle
Mots-clés : historiographie, continuité, style, orientalisme, histoire, production, rupture, périodisation, classement
Texte intégral
1Cet atelier a pour but d’explorer la pertinence du classement stylistique hérité du XIXe siècle en histoire de l’art. En confrontant deux thèmes fort dissemblables : d’abord, le néo-classicisme, concept établi sur la longue durée (du milieu du XVIIIe siècle au milieu du XIXe), puis l’Orientalisme (restreint au phénomène historicisme/éclectisme du XIXe siècle), la réflexion devrait porter sur la méthode d’appréciation stylistique liée à la reconnaissance d’une production artistique périodisée.
2Dans la lignée d’une historiographie critique qui dénonce l’application non réfléchie des classements pseudo normatifs et les périodisations imprécises, c’est-à-dire qui ignore tel contexte d’intentions identitaires (politiques, culturelles, symboliques, voire idéologiques), l’atelier souhaite confronter les méthodes d’approche des historiens de l’art de deux époques qui se suivent, mais pour lesquelles l’attitude face à la question stylistique ne se résume pas forcément dans le constat du passage d’un siècle à l’autre, par exemple en termes de rupture ou de continuité. Y aurait-il un sens à opposer le non-dit stylistique du XVIIIe siècle universaliste à l’obsession stylistique du XIXe relativiste ? L’orientalisme, ne montre-t-il pas un décalage par rapport à certaines orientations prioritaires de la société, comme l’industrialisation ou l’étatisation de la production architecturale, tandis que le renouveau « à l’antique » ne cesse de développer ses variations, héritées de la Renaissance, selon des perspectives culturelles, contradictoires ou consensuelles, jusqu’à la rupture des avant-gardes ?
Auteurs
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Daniel Rabreau
Centre Ledoux, Université de Paris I-Panthéon-Sorbonne, Paris, France
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Jean-Michel Leniaud
Ecole pratique des hautes études, Paris, France
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