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Les modes de transmission

 | 
Antoine Brawand
, 
Louis Necker
, 
Yvonne Preiswerk
, 
et al.

Pratique

Annexe

Rosisca Darcy de Oliveira et Miguel Darcy de Oliveira

Texte intégral

EFFECTIFS DE L'ENSEIGNEMENT EN GUINEE-BISSAU (Année 1974)

EFFECTIFS DE L'ENSEIGNEMENT EN GUINEE-BISSAU (Année 1974)

1. Adultes fréquentant les cours du soir inclus.
Source:
Pessiot Ërick, Problèmes d'éducation en Guinée-Bissau, IRFED, Paris, ronéoté, février 1975.

Table des illustrations

Titre EFFECTIFS DE L'ENSEIGNEMENT EN GUINEE-BISSAU (Année 1974)
Légende 1. Adultes fréquentant les cours du soir inclus.Source: Pessiot Ërick, Problèmes d'éducation en Guinée-Bissau, IRFED, Paris, ronéoté, février 1975.
URL http://books.openedition.org/iheid/docannexe/image/3876/img-1.png
Fichier image/png, 35k

Auteurs

Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’Université de Genève ; Institut d’action culturelle, Genève.

Institut d’action culturelle, Genève.

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