Sciences sociales et coopération en Afrique
Les rendez-vous manqués
Extrait
L’étude des rapports entre sciences sociales et développement est un sujet d’intérêt croissant dans les travaux d’analyse sur l’aide. Le domaine reste cependant relativement sous-étudié, tant pour ce qui tient à l’observation des usages des savoirs confirmés que pour ce qui concerne la production stratégique d’ignorance, définie comme volonté maintenue de ne pas savoir dans des contextes où la pratique nécessite, pour être poursuivie, et comme l’a noté à plusieurs reprises Pierre Bourdieu pour...
Note de l’éditeur
Cet ouvrage a été publié pour la première fois en 2000, dans les Nouveaux Cahiers de l'IUED, Collection Enjeux, Genève, aux Presses universitaires de France, Paris (ISBN 2-88247-036-3).
Comité de rédaction Claude Auroi, Christian Comeliau, Nathalie Michaillat, Isabelle Milbert, Jacques Vallet.
Éditeur : Graduate Institute Publications
Lieu d’édition : Genève
Publication sur OpenEdition Books : 30 novembre 2016
ISBN numérique : 978-2-940549-69-6
DOI : 10.4000/books.iheid.2571
Collection : Cahiers de l’IUED | Nouveaux Cahiers 10
Année d’édition : 2000
ISBN (Édition imprimée) : 978-2-88247-036-2
Nombre de pages : 247
Jean-Pierre Jacob
Connaissance et développement en AfriqueLignes
Jean-David Naudet
Les « guignols de l’info ». Réflexions sur la fragilité de l’information statistiqueMahaman Tidjani Alou
Les paradoxes de la surproduction de la connaissance en sciences socialesPhilippe Lavigne Delville
Impasses cognitives et expertise en sciences sociales. Réflexions à propos du développement rural en AfriqueMarilou Mathieu
Mali : ignorance réelle, contrainte ou délibérée ? De l’usage labyrinthique de la connaissance dans un projet de développementHenrik Secher Marcussen
Monica Constandache (trad.)
Burkina Faso : systèmes de (mé)connaissance et politiques environnementalesControverses
Marie-Rose Mercoiret
« Du savoir qui perturbe ». Commentaires au tour de l’article de Marilou MathieuChristian Comeliau
Une autre connaissanceRonald Jaubert
La désertification : slogan et impasseParoles
Maman Sani Sanda
Problème de connaissance et d’expertise au NigerPatrick Freudiger
« La maison des singes ». Information et politiques de développement rural dans les pays du SahelThomas Bierschenk et Roch Mongbo
L’hégémonie du paradigme développementiste dans les sciences sociales au Dahomey–BéninPoints d'appui
Jean-Pierre Jacob et Maryvonne Charmillot
Approches de la connaissance et de l’ignorance selon quelques ouvrages consacrés au développementL’étude des rapports entre sciences sociales et développement est un sujet d’intérêt croissant dans les travaux d’analyse sur l’aide. Le domaine reste cependant relativement sous-étudié, tant pour ce qui tient à l’observation des usages des savoirs confirmés que pour ce qui concerne la production stratégique d’ignorance, définie comme volonté maintenue de ne pas savoir dans des contextes où la pratique nécessite, pour être poursuivie, et comme l’a noté à plusieurs reprises Pierre Bourdieu pour d’autres terrains, un certain aveuglement à soi-même et aux autres.
Si en anglais, la situation est un peu moins lacunaire, en français, on reste tributaire d’analyses éparses, construites sur la base de problématiques qui ne traitent pas principalement des rapports entre connaissance et système d’aide. L’ambition du présent Cahier est de remédier au moins partiellement à cette situation en offrant à quelques auteurs une occasion de présenter une réflexion structurée autour de cette thématique.
Anthropologue, Institut universitaire d'études du développement (IUED), Genève, et Institut de recherche pour le développement (IRD), Ouagadougou.
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