Les collégiens des favelas
Vie de quartier et quotidien scolaire à Rio de Janeiro
Le Brésil semble avoir définitivement pris le chemin d’une certaine modernité, mais les problèmes de violence dans les favelas continuent d’alarmer l’opinion et les spécialistes de sciences sociales. Si la scolarisation des adolescents pauvres est apparue aux autorités comme l‘une des manières de traiter le problème, les objectifs quantitatifs priment sur la qualité de l’enseignement et les niveaux de maîtrise des savoirs demeurent très faibles.
Comment le passage à l’école est-il vécu...
Read more
- Publisher : Éditions de l’IHEAL
- Series : Travaux et mémoires
- Place of publication : Paris
- Year of publication : 2009
- Published on OpenEdition Books : 30 janvier 2014
- EAN (Print version) : 978-2-915310-94-8
- Electronic EAN : 978-2-915310-51-1
- DOI : 10.4000/books.iheal.412
- Number of pages : 239 p.
- Contents
- Presentation
- About the author
Le Brésil semble avoir définitivement pris le chemin d’une certaine modernité, mais les problèmes de violence dans les favelas continuent d’alarmer l’opinion et les spécialistes de sciences sociales. Si la scolarisation des adolescents pauvres est apparue aux autorités comme l‘une des manières de traiter le problème, les objectifs quantitatifs priment sur la qualité de l’enseignement et les niveaux de maîtrise des savoirs demeurent très faibles.
Comment le passage à l’école est-il vécu par ces adolescents ?
Quels sont les conditions et les effets de cette scolarisation populaire ?
À partir d’une enquête par observation participante dans une favela de Rio de Janeiro, l’auteur étudie le quotidien des adolescents pauvres dans leur quartier et dans les classes. Cette approche permet de constater que les jeunes favelados ne sont pas du tout hostiles à l’école qui contribue à meubler les journées, mais qu’ils ne sont pas disposés à effectuer les efforts nécessaires à la réussite scolaire. Dans un contexte qui demande aux enseignants d’insister sur la « citoyenneté », de ne pas « exclure » et de limiter les redoublements, l’école publique est devenue pour ses élèves un lieu social dénué de contraintes. Les établissements sont ainsi des lieux de distraction et de socialisation ludique pour des élèves qui ont compris que l’institution voulait les retenir afin de les éloigner de la rue. Pour les enseignants, ce nouveau visage de l’école publique se traduit par des tensions croissantes et une pénibilité accrue du métier.
Ce livre pose la question des effets à moyen terme de cette forme de traitement de la « question sociale » au Brésil. En l’absence d’une amélioration de la situation économique des classes populaires, comment l’institution scolaire peut-elle, à elle seule, résoudre à la fois les problèmes de chômage, de pauvreté et de délinquance ?
The text and other elements (illustrations, imported files) may be used under OpenEdition Books License, unless otherwise stated.
- Series
- On the same subject
- By the same author
-
La transformation de la guerre d’Araucanie et l’esclavage des Indiens du début de la conquête espagnole aux débuts de l’esclavage légal (1612)
Alvaro JaraÉditions de l’IHEAL, 1961…
-
Choix de lettres, discours et proclamations
Simón BolívarArturo Uslar Pietri (ed.)Éditions de l’IHEAL, 1966… -
Claude-François BaudezÉditions de l’IHEAL, 1967…
-
O IRD e seus parceiros
Frédérique Seyler, Marie-Pierre Ledru and Laure Emperaire (ed.)2022… -
Vie de quartier et quotidien scolaire à Rio de Janeiro
Flávio Eiró2024…
-
Vie de quartier et quotidien scolaire à Rio de Janeiro
Christian Laurent, Ghislaine Thirion, Michel Cot and Laurent Vidal (ed.)2023… -
Vie de quartier et quotidien scolaire à Rio de Janeiro
Jean-François Le Coq, Catia Grisa, Stéphane Guéneau and Paulo Niederle (ed.)2022…
-
Ethnographie d’un dispositif pour l’inclusion scolaire (Ulis)
Godefroy Lansade2021… -
Vie de quartier et quotidien scolaire à Rio de Janeiro
Matthieu Laville and Philippe Mazereau (ed.)2021…
-
Concepts, méthodes, applications
François Alla, Linda Cambon and Valéry Ridde2024… -
Concepts, methods, applications
François Alla, Linda Cambon and Valéry Ridde2023…
-
O IRD e seus parceiros
Frédérique Seyler, Marie-Pierre Ledru and Laure Emperaire (ed.)2022… -
Vie de quartier et quotidien scolaire à Rio de Janeiro
Flávio Eiró2024…
-
Vie de quartier et quotidien scolaire à Rio de Janeiro
Flávio Eiró2023… -
De la dictature à la démocratie, de la rue aux institutions
Kim Aumonier2023…
-
La territorialisation en débats
Philippe Bonnal, Geneviève Cortes, Nelson Giordano Delgado, Sergio Pereira Leite, Christian Poncet and Eric Sabourin2019… -
L'IRD et ses partenaires
Frédérique Seyler, Marie-Pierre Ledru and Laure Emperaire (ed.)2022…
-
Vie de quartier et quotidien scolaire à Rio de Janeiro
Christophe Brochier2016…
-
Chapitre III. Les jeunes et la préparation de l’avenir
In Christophe Brochier, Les collégiens des favelas
…
-
Chapitre IV. La vie scolaire dans les établissements populaires : un compromis entre normes scolaires et habitudes de favelas
In Christophe Brochier, Les collégiens des favelas
… -
Chapitre V. La routine scolaire et l’acquisition des connaissances
In Christophe Brochier, Les collégiens des favelas
… -
Chapitre VI. Quelle éducation pour les pauvres ?
In Christophe Brochier, Les collégiens des favelas
…
Read
Les collégiens des favelas
Vie de quartier et quotidien scolaire à Rio de Janeiro
Check if your institution has already acquired this book: authentification to OpenEdition Freemium for Books.
You can suggest to your institution to acquire one or more ebooks published on OpenEdition Books.
Do not hesitate to give them our contact information:
OpenEdition - Freemium Department
access@openedition.org
22 rue John Maynard Keynes Bat. C - F-13013 Marseille
You can also fill in the form below with, which will enable us to forward your librarians your suggestion of acquisition.
Thank you. We will forward your request to your library as soon as possible.