De l’action à l’écrit
p. 7-9
Extrait
1Cela fait plusieurs années déjà que nous pratiquons ensemble les dispositifs d’analyse des pratiques professionnelles (ou ADP). Nous nous sommes rencontrés par le biais d’activités théâtrales, puis chacun a fait son chemin : nos retrouvailles en tant que professionnels n’en ont été que plus fructueuses. L’ouvrage que nous vous livrons est d’abord le modeste résultat d’expériences menées dans des structures qui nous ont ouvert leurs portes, avec des professionnel·les chevronné·es et dévoué·es qui ont accepté de partager leur quotidien avec nous – et, osons le dire, leur cœur. Pendant de longs mois, nous avons travaillé d’arrache-pied pour imaginer une synthèse inédite et harmonieuse de pratiques qui peuvent paraître radicalement opposées. Pendant de longs mois, nous avons décidé, malgré les incompréhensions et grâce au soutien de plusieurs personnes, de nous lancer dans un mariage un peu fou : celui du théâtre institutionnel et des théories systémiques appliquées aux interactions
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À propos de l’accueil libre
Mutualisation et tentative de définition d’une pratique fondamentale du travail social auprès des jeunes
Laurent Wicht (dir.)
2013
Roms en cité
Témoignages, participation et politiques publiques
Monica Battaglini, Monique Eckmann, Iulia Hasdeu et al.
2015
L’inquiétude pour le monde et la pensée critique
Roland Junod, Simone Romagnoli et Jean-Marc Denervaud
2017
La prévention en psychomotricité
Exemples de dispositifs inédits
Anne-Francoise Wittgenstein Mani et Juliette Bourquin (dir.)
2018
Construire le rapport théorie-pratique
Expériences de formatrices et formateurs dans une haute école de travail social
Sylvie Mezzena et Nicolas Kramer (dir.)
2019
L’expérience de la parole
Conversation formatrice au cœur d’une pratique de terrain
François Keller
2021
