Chapitre III
Modalités pratiques et exemples probants
p. 243-261
Extrait
I. Agir sur tous les registres
1Limiter notre empreinte écologique, non seulement dépendante de la combustion et du rejet des gaz à effet de serre, « à la mesure de l’impact lié à l’utilisation des ressources potentiellement renouvelables et/ou assimilables par la biosphère » (Boutaud & Gondran, 2018, p. 112), n’est pas une option mais bien un impératif qui s’impose à l’habitabilité de la planète. Mais l’empreinte écologique ne se résume pas à l’empreinte carbone ; elle doit recouvrir les autres impacts écologiques comme l’empreinte méthane (autre émission de gaz à effet de serre), l’usage hydrique (estimé à 1385 m3/hab./an en moyenne mondiale) et l’atteinte aux vivants par les produits biocides (concentré démesuré d’azote, de phosphore et de phosphate dans les produits phytosanitaires de synthèse chimique : engrais, pesticides, raticides, insecticides, etc.). Reste également en débat l’empreinte nucléaire (déchets radioactifs que nous laissons en héritage à nos très lointains
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À propos de l’accueil libre
Mutualisation et tentative de définition d’une pratique fondamentale du travail social auprès des jeunes
Laurent Wicht (dir.)
2013
Roms en cité
Témoignages, participation et politiques publiques
Monica Battaglini, Monique Eckmann, Iulia Hasdeu et al.
2015
L’inquiétude pour le monde et la pensée critique
Roland Junod, Simone Romagnoli et Jean-Marc Denervaud
2017
La prévention en psychomotricité
Exemples de dispositifs inédits
Anne-Francoise Wittgenstein Mani et Juliette Bourquin (dir.)
2018
Construire le rapport théorie-pratique
Expériences de formatrices et formateurs dans une haute école de travail social
Sylvie Mezzena et Nicolas Kramer (dir.)
2019
L’expérience de la parole
Conversation formatrice au cœur d’une pratique de terrain
François Keller
2021
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