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Une école de son temps

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Didier Cattin

Chapitre 6. Gouvernance et relations extérieures

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Créée sous les auspices de l’association de l’Ecole d’études sociales pour femmes en 1918, l’Ecole a vécu trois modifications majeures de son statut : association, fondation de droit public, école cantonale et école intégrée à la HES-SO Genève, établissement autonome. Ses ressources financières ont longtemps été fragiles et si elle a joui d’un (modeste) financement fédéral dès 1921, elle n’a bénéficié de financements importants (canton et Confédération) qu’à partir de la fin des années 1940, ce qui lui a permis une meilleure assise financière et a aussi, d’une certaine manière, contribué au maintien de son existence. Mais l’histoire de l’Ecole s’est également enrichie de ses liens à l’international – avec une période particulièrement intense sur le plan relationnel durant la Seconde Guerre mondiale – et de ses liens avec les autres écoles de travail social suisse, ainsi que des liens noués avec l’Université de Genève et avec l’Institut Rousseau.

D’une associ...

© Éditions ies, 2019

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