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Les refus d'apprendre

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Jessica Vilarroig

Chapitre III. Les vertus du bovarysme

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Extrait du texte

Une éradication progressive de la rêverie ?

Après quelques années d’expérience d’enseignement auprès d’adolescents en grande souffrance psychique, force est de constater le poids d’une désillusion généralisée, que les adolescents expriment souvent sous la forme d’un « manque de motivation » générant une sorte d’éternel présent dans lequel, peu à peu, ils s’engluent. Est-ce à dire que rien ne peut plus les mouvoir de l’intérieur, rien qui puisse éveiller leur désir, seul moteur capable de les tendre vers leur devenir ? Sommes-nous confrontés à un nouveau « mal du siècle » qui, comme au début du XIXe, a révélé toute une génération privée d’idéal et sans perspectives, au bord du gouffre de l’ennui ? A la différence qu’aucun « mensonge romantique » (Girard, 1977, p. 11-57) n’arrive plus se substituer à cette réalité décevante. L’ennui qui s’abat sur beaucoup de nos élèves est un ennui stérile, appauvrissant, déprimant et annihilant de l’intérieur. A l’issue par la rêverie du mensonge rom...

© Éditions ies, 2017

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