Chapitre premier. Du témoignage et de sa fonction
p. 15-53
Extrait
1En organisant cet ouvrage à travers la transcription de témoignages recueillis auprès d’adolescents et de jeunes adultes qui représentent un narratif sur ce que Bait ham, la Maison chaleureuse, a été ou est pour eux, notre objectif était d’appréhender les éléments déterminants dans leur relation au lieu. Les adolescents sont les « experts », ils savent ce qu’ils y ont vécu et ils en parlent avec leurs propres mots.
2Nous n’avons pas voulu être « intrusifs », en accord avec l’éthique de Bait ham, aussi, n’avons-nous pas posé de questions personnelles sur leur vie à l’extérieur du club. Il s’est agi d’une invitation à un libre entretien, ils avaient donc toute liberté de ne pas y répondre. S’ils ont tous donné leur accord pour la publication de leur témoignage, nous avons modifié les prénoms afin de préserver leur intimité. La question posée était : « Qu’est-ce que Bait ham pour vous ? »
3Ainsi ont-ils pu livrer quelque chose de leur histoire et s’adresser à eux-mêmes. Le témoign
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À propos de l’accueil libre
Mutualisation et tentative de définition d’une pratique fondamentale du travail social auprès des jeunes
Laurent Wicht (dir.)
2013
Roms en cité
Témoignages, participation et politiques publiques
Monica Battaglini, Monique Eckmann, Iulia Hasdeu et al.
2015
L’inquiétude pour le monde et la pensée critique
Roland Junod, Simone Romagnoli et Jean-Marc Denervaud
2017
La prévention en psychomotricité
Exemples de dispositifs inédits
Anne-Francoise Wittgenstein Mani et Juliette Bourquin (dir.)
2018
Construire le rapport théorie-pratique
Expériences de formatrices et formateurs dans une haute école de travail social
Sylvie Mezzena et Nicolas Kramer (dir.)
2019
L’expérience de la parole
Conversation formatrice au cœur d’une pratique de terrain
François Keller
2021
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