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Extrait du texte
En 2004 paraît en français aux éditions ies un premier livre sur l’animation socioculturelle (Moser, Müller, Wettstein & Willener, 2004) rédigé par des collègues de la Haute école de travail social de Lucerne. Il porte sur les racines historiques, les fondements théoriques, les modèles et les pratiques du métier de l’animation socioculturelle en Suisse orientale et occidentale. Aujourd’hui, nous publions la traduction d’un deuxième ouvrage réalisé par l’équipe lucernoise dans le but de continuer le dialogue sur ce métier entre les deux régions linguistiques de Suisse. Il s’agit d’un recueil d’articles où des formateurs de la Haute école de Lucerne tentent de préciser ce qui constitue l’animation socioculturelle théoriquement et méthodologiquement comme un champ du travail social et des sciences sociales.
L’animation socioculturelle en Suisse s’inspire de deux visions ou enracinements distincts, mais caractéristiques de ce métier. Du côté germanophone et alémanique, référence est fait...
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Introduction In : Conceptualiser l’animation socioculturelle [en ligne]. Genève : Éditions ies, 2017 (généré le 05 décembre 2023). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/ies/1272>. ISBN : 9782882241580. DOI : https://doi.org/10.4000/books.ies.1272.
Wandeler, B., & Armbruster Elatifi, U. (Eds.) 2017. Introduction. In Conceptualiser l’animation socioculturelle. Éditions ies. doi :10.4000/books.ies.1272
WANDELER, Bernard (dir.) ; ARMBRUSTER ELATIFI, Ulrike (dir.). Conceptualiser l’animation socioculturelle. Nouvelle édition [en ligne]. Genève : Éditions ies, 2017 (généré le 05 décembre 2023). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/ies/1266>. ISBN : 9782882241580. DOI : https://doi.org/10.4000/books.ies.1266.
Wandeler, B., & Armbruster Elatifi, U. (Eds.) 2017. Conceptualiser l’animation socioculturelle. Éditions ies. doi :10.4000/books.ies.1266