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OpenEdition Books

Sans garantie de mixité

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Marie Anderfuhren
, 
Sophie Rodari

Deuxième partie. La mixité et la non-mixité en contexte de formation

La non-mixité, une façon d’interroger la mixité dans l’intervention sociale et la formation

Marie Anderfuhren et Sophie Rodari

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Extrait du texte

Les recherches menées dans le champ de la formation au sujet des dispositifs de préformation (appelées formation élémentaire dans le contexte francophone) non mixtes et mixtes pour des publics adultes faiblement qualifiés mettent en évidence la variété des intentions que peuvent recouvrir la mise en place et la pérennisation de ces dispositifs. De plus, l’examen des intentions pédagogiques des dispositifs, notamment non mixtes, permettent de mettre en exergue les modalités du travail d’empowerment créé pour permettre qu’une formation ait lieu. A partir de ces travaux, nous nous interrogerons sur les effets des vœux de mixité dans la cadre de la formation et dans l’emploi dans le champ du travail socio-sanitaire, et terminerons par une réflexion sur l’opportunité éventuelle de prendre, dans la formation en travail social comme dans la santé, le groupe classe comme laboratoire de la mixité et de la non-mixité, permettant aux étudiant-e-s non seulement d’acquérir des connaissances sur ...

© Éditions ies, 2014

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