Table des matières
Octavio Islas
Prólogo- Participación ciudadana en las estructuras estatales
- Activismo y hacktivismo
- La viabilidad de promover cambios digitalmente
- Iniciativas de participación electrónica
- Ciudadanías locales, informaciones globales, comunidades virtuales
- Lo local como expresión
- La información uniformada
- Desafíos frente a la democracia
- Redes sociales y participación ciudadana
- Conectividad y construcción de actores políticos en los sectores rurales
- Comunicación digital y patrimonio cultural
- Derecho y ciberpolítica
- Por último
Parte 1. Reflexiones
Anselmo Torres
Capítulo 1. La participación ciudadana en las estructuras estatales. Límites y posibilidadesEduardo Villanueva Mansilla
Capítulo 2. El activismo, el hacktivismo y la viabilidad de promover cambios digitalmenteElsa Estevez et Tomasz Janowski
Capítulo 3. Un marco conceptual para planificar iniciativas de participación electrónica- 3. 1. Introducción
- 3. 2. Metodología
- 3. 2. 1. Análisis del estado de la práctica
- 3. 2. 2. Análisis del estado de la teoría
- 3. 2. 3. Definición del marco conceptual
- 3. 2. 4. Validación del marco conceptual
- 3. 3. Conceptos
- 3. 3. 1. Compromiso ciudadano
- 3. 3. 2. Participación y compromiso ciudadano
- 3. 3. 3. Participación electrónica
- 3. 3. 4. Áreas de participación
- 3. 4. Marco conceptual
- 3. 4. 1. Niveles de participación
- 3. 4. 1. 1. Iniciativas de e-información
- 3. 4. 1. 2. Iniciativas de e-consulta
- 3. 4. 1. 3. Iniciativas de e-decisión
- 3. 4. 2. Áreas de participación
- 3. 4. 2. 1. Iniciativas relacionadas con el área de Provisión de información
- 3. 4. 2. 2. Iniciativas relacionadas con el área de Construcción de comunidades
- 3. 4. 2. 3. Iniciativas relacionadas con el área de Consulta
- 3. 4. 2. 4. Iniciativas relacionadas con el área de Campaña
- 3. 4. 2. 5. Iniciativa relacionada con el área de Elecciones
- 3. 4. 2. 6. Iniciativas relacionadas con el área de Deliberación
- 3. 4. 2. 7. Iniciativa relacionada con el área del Discurso
- 3. 4. 2. 8. Iniciativa relacionada con el área de Mediación
- 3. 4. 2. 9. Iniciativa relacionada con el área de Planificación Territorial
- 3. 4. 2. 10. Iniciativas relacionadas con el área de Sondeos
- 3. 4. 2. 11. Iniciativa relacionada con el área de Votación
- 3. 4. 3. Contexto de participación
- 3. 4. 4. Motivaciones
- 3. 4. 5. Desafíos
- 3. 4. 6. Canales
- 3. 4. 7. Herramientas
- 3. 4. 8. Lecciones aprendidas
- 3. 5. Análisis
- 3. 6. Conclusiones
- Agradecimientos
- Autorías y filiaciones institucionales
Lila Luchessi
Capítulo 4. La encrucijada democrática. Ciudadanías locales, informaciones globales, comunidades virtualesSaudia Levoyer
Capítulo 5. La revolución de las telecomunicaciones, los medios de comunicación y los desafíos frente a la democracia vigenteParte 2. Casos
Gregorio Andersen
Capítulo 6. El paisaje social digital. Las redes sociales en Viedma y Patagones como control indirecto sobre funcionarios públicos (accountability mediática)- 6. 1. Introducción
- 6. 2. Internet y el nuevo proceso de socialización
- 6. 3. Las tic en la toma de decisiones
- 6. 4. Espacios de participación. La última gran tendencia
- 6. 5. Las redes sociales y su penetración en la Argentina
- 6. 6. Los vínculos y la conversación en Viedma
- 6. 7. Los datos de Viedma
- 6. 8. Participación ciudadana y control al funcionario público. Accountability social mediática
- 6. 9. Control y rendición de cuentas
- 6. 10. ¿Democracia 2.0?
María José Calderón
Capítulo 7. Expansión de Internet y construcción de actores políticos en los sectores rurales del Ecuador. El caso de los Infocentros comunitarios: 2010-2014- 7. 1. Introducción
- 7. 2. Una genealogía necesaria: las tecnologías de información en sectores rurales y urbanos marginales en los países en vías de desarrollo
- 7. 3. El promotor comunitario o intérprete de techné. Innovación institucional y clientela política con el uso de tecnología
- 7. 4. Nuevos actores políticos, el uso de Internet y el interés en lo público
- 7. 5. Conflictos mineros y conectividad
- 7. 6. Conclusiones
Pablo Escandón-Montenegro
Capítulo 8. Comunicación digital para la construcción del patrimonio cultural y cognoscitivo
