Autorías y colaboraciones
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Natalia Aruguete
1Doctora en Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Quilmes (unq), y magíster en Sociología Económica, Universidad Nacional de San Martín (idaes-unsam). Es profesora en la unq y en la Universidad Austral, e investigadora del conicet. Su línea de investigación se centra en el estudio de las agendas política, mediática y pública en el diálogo entre medios tradicionales y medios sociales, desde las teorías de la agenda setting, el framing y el indexing. Es autora de El poder de la agenda. Política, medios y públicos (Biblos, 2015) y colaboradora habitual en Página 12 y en Le Monde Diplomatique.
Ariel Barbieri
2Licenciado y profesor en Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata (unlp). Director de la Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Río Negro (unrn). Ha sido docente e investigador en la unlp y actualmente se desempeña como profesor adjunto regular a cargo en las asignaturas Semiótica, Epistemología y Análisis del Discurso, correspondientes a la Licenciatura en Comunicación Social de la unrn en Viedma.
Luciano Beccaría
3Licenciado en Ciencias de la Comunicación, Universidad de Buenos Aires (uba), y maestrando en Estudios Latinoamericanos, Universidad Nacional de San Martín (unsam). Es cocoordinador del Área de Monitoreo de la Dirección de Análisis, Investigación y Monitoreo en la Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual.
Martín Becerra
4Investigador principal en el conicet y profesor titular en la Universidad Nacional de Quilmes (unq) y la Universidad de Buenos Aires. Doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Autónoma de Barcelona. Autor de libros y artículos sobre políticas de comunicación, medios y tic. Dirige el programa de investigación «Industrias culturales y espacio público: comunicación y política en la Argentina» de la unq y proyectos financiados por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. Fue secretario académico (2003-2007) y director (decano) del Departamento de Ciencias Sociales (2008-2010) de la unq.
María Teresa Bernardi
5Doctoranda en Comunicación Social en la Facultad de Ciencias de la Comunicación, Universidad Nacional de Córdoba. Es especialista en Planificación y Gestión Social, mención en Comunicación, de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Universidad Nacional del Comahue. Es licenciada en Comunicación Social de la Escuela de Ciencias de la Información, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Córdoba.
María Cristina Cabral
6Licenciada en Comunicación Social y magíster en Planificación y Gestión Social en Comunicación. Es profesora en asignaturas del campo de la comunicación en el Centro Universitario Regional Zona Atlántica (curza) de la Universidad Nacional del Comahue y en la Universidad Nacional de Río Negro (Sede Atlántica). Dirige proyectos de investigación y de extensión desde la perspectiva de los campos de la comunicación/educación y la comunicación popular y comunitaria.
Ornela Carboni
7Doctora en Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, magíster en Industrias Culturales y licenciada en Comunicación Social, Universidad Nacional de Quilmes. Se desempeñó como becaria posdoctoral en investigación del conicet. En el campo de las Ciencias de la Comunicación, sus áreas principales de trabajo son la economía política de la comunicación y las políticas de comunicación. Sus investigaciones se centran en los procesos de organización de la producción y del trabajo de las industrias culturales, con particular énfasis en la industria televisiva y, dentro de ella, las ficciones.
John Cortés
8Estudiante de la Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Río Negro (unrn). Es integrante del proyecto de investigación «Jóvenes, agendas mediáticas y espacio público en Viedma» (40-c-578) de la Universidad Nacional de Río Negro.
Brenda Focás
9Licenciada en Ciencias de la Comunicación, magíster en Comunicación y Cultura, y doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires (uba). Es investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (conicet) en el Instituto de Altos Estudios Sociales de la Universidad Nacional de San Martín (idaes-unsam), donde también es profesora. Su campo de estudio es acerca de la recepción y los consumos de los medios de comunicación, la construcción de la inseguridad y la problematización pública del delito.
Sebastián González
10Estudiante de la Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Río Negro (unrn). Es integrante del proyecto de investigación «Jóvenes, agendas mediáticas y espacio público en Viedma» (40-c-578) de la Universidad Nacional de Río Negro.
Diego Jaimes
11Licenciado en Ciencias de la Comunicación, Universidad de Buenos Aires, y magíster en Educación, Lenguajes y Medios, Universidad Nacional de San Martín. Enseña e investiga en la Universidad Nacional de Quilmes, también investiga en la Universidad Nacional de La Plata y la Universidad Nacional de Río Negro sobre temas relacionados con jóvenes, educación, comunicación popular y comunitaria. Es miembro de Radio Encuentro y del equipo de formación del Foro Argentino de Radios Comunitarias (farco). Es trabajador del Ente Nacional de Comunicaciones (enacom).
Gabriel Kessler
12Doctor en Sociología por la ehess, París. Es investigador principal del conicet y profesor titular en la Universidad Nacional de La Plata. Es profesor en idaes-unsam. Entre sus libros se cuentan La nueva pobreza en la Argentina, con A. Minujín; La experiencia escolar fragmentada; Sociología del delito amateur; Neoliberalism and national imagination, con A. Grimson; El sentimiento de inseguridad; Individuación, precariedad y riesgo, con R. Castel y D. Merklen; Controversias sobre la desigualdad, y Muertes que importan, con Sandra Gayol. Su último libro es Uneven trajectories. Latin American Society Today, con Gabriela Benza, en Cambridge University Press.
Nadia Koziner
13Doctora y magíster en Ciencias Sociales y Humanas por la Universidad Nacional de Quilmes (unq). Es profesora de posgrado en la Universidad de Buenos Aires (uba) y en la Universidad Nacional de Tres de Febrero (untref), docente en la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la uba e investigadora del conicet. Su investigación se centra en la intersección entre comunicación, política y medios, y se ha abocado al análisis de coberturas de casos de alto impacto político, económico y social desde las perspectivas del framing y la agenda setting.
Víctor Latorre
14Licenciado en Comunicación Social, Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (unpsjb), y magíster en Comunicación Social con mención en Dirección y Edición Periodística, Pontificia Universidad Católica de Chile. Es jefe de trabajos prácticos de las cátedras Periodismo Digital, Taller de Producción de Contenidos y Actualidad Informativa II en la Licenciatura en Comunicación Social en la unpsjb. También es periodista, con veintisiete años de experiencia, en medios impresos y digitales. Es secretario de redacción del diario El Patagónico de Comodoro Rivadavia.
Glenderson López Fagundez
15Estudiante de la Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Río Negro (unrn). Es integrante del proyecto de investigación «Jóvenes, agendas mediáticas y espacio público en Viedma» (40-c-578) de la Universidad Nacional de Río Negro.
Claudia Luengo
16Estudiante de la Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Río Negro (unrn). Es integrante del proyecto de investigación «Jóvenes, agendas mediáticas y espacio público en Viedma» (40-c-578) de la Universidad Nacional de Río Negro.
Sheila Mandado
17Estudiante de la Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Río Negro (unrn). Es integrante del proyecto de investigación «Jóvenes, agendas mediáticas y espacio público en Viedma» (40-c-578) de la Universidad Nacional de Río Negro.
Milka Mingardi
18Magíster en Ciencias Sociales y Humanas, con mención en Comunicación, por la Universidad Nacional de Quilmes; licenciada y profesora en Comunicación Social por la Universidad Nacional de La Plata. Es integrante del proyecto de investigación «Políticas de visibilidad y agendas de lo juvenil en Viedma» (v095) en el Centro Universitario Regional Zona Atlántica, Universidad Nacional del Comahue. Docente de educación media en las asignaturas de Comunicación y Medios, y Técnicas de la Comunicación.
Milton Pereyra
19Licenciado en Ciencias Políticas, Universidad Nacional del Comahue; doctorando en Comunicación, Universidad Nacional de La Plata. Actualmente, es becario graduado de la Universidad Nacional del Comahue e integrante graduado del proyecto «Políticas de visibilidad y agendas de lo juvenil en Viedma» (v095) del Centro Universitario Regional Zona Atlántica (curza), Universidad Nacional del Comahue. Es expositor en diversas jornadas y eventos científicos, y autor de publicaciones en revistas científicas.
Daniel Pichl
20Licenciado en Comunicación Social (unpsjb), especialista en Gestión Universitaria (unmdp) y doctorando en Comunicación (unlp). Es profesor asociado regular en la Licenciatura en Comunicación Social de la unpsjb. También ha publicado capítulos de libros sobre comunicación, artículos en revistas especializadas y actas de congresos. Actualmente dirige el proyecto «El tratamiento periodístico de los conflictos laborales en la cuenca petrolera del Golfo San Jorge. Estudio comparativo de la cobertura de los diarios online de Comodoro Rivadavia y caba». Es director de pasantes en los diarios regionales.
Sandra Poliszuk
21Doctoranda en Comunicación, magíster en Ciencia Política y licenciada en Comunicación Social por la Universidad Nacional de La Plata. Es profesora adjunta regular en el área de Comunicación del curza-Universidad Nacional del Comahue y en la Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Río Negro. Coordinadora y coautora del libro Las subjetividades juveniles en los entramados culturales contemporáneos (PubliFadecs, 2013). Ha publicado un libro individual: ¿Qué ves cuando me ves? Juventudes, narrativas mediáticas y agendas de la participación juvenil (Grupo Editor Universitario, 2019).
Gisela Ponce
22Profesora en Filosofía por la Universidad Nacional del Sur (uns), diplomada en Bioética y maestranda en Bioética por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (flacso, Argentina). También es profesora adjunta regular en la Universidad Nacional de Río Negro y asistente de docencia regular en la Universidad Nacional del Comahue, en las áreas de Filosofía, Teoría y Metodología de la Investigación.
Natalia Raimondo Anselmino
23Doctora en Comunicación Social por la Universidad Nacional de Rosario (unr) e investigadora adjunta del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (conicet) de Argentina. Es codirectora del Centro de Investigaciones en Mediatizaciones (cim-unr). Desarrolla tareas de investigación en el campo de la semiótica de las mediatizaciones y la sociosemiótica aplicada a la minería de datos. Es profesora adjunta en las licenciaturas en Comunicación Social de la unr y en Diseño Gráfico de la Universidad Abierta Interamericana (uai). Dicta cursos de posgrado en la unr y otras universidades.
Lorena Retegui
24Doctora en Ciencias Sociales y magíster en Industrias Culturales, Universidad Nacional de Quilmes (unq), y licenciada en Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata (unlp). Es becaria post-doctoral (conicet-unq). Actualmente, su principal estudio se enfoca en el análisis de los sistemas de métricas y de lógica algorítmica aplicados en los procesos productivos y del trabajo periodístico, y en las estrategias y modelos de negocio para el contenido digital (caso La Nación). Participa en diferentes proyectos de investigación sobre el sector de los medios y las políticas de comunicación.
Valeria Relmuán
25Estudiante del Profesorado en Lengua y Comunicación Oral y Escrita del Centro Universitario Regional Zona Atlántica (curza), Universidad Nacional del Comahue. Es integrante del proyecto de investigación «Políticas de visibilidad y agendas de lo juvenil en Viedma» (v095) del curza, Universidad Nacional del Comahue.
Carla Rodríguez Miranda
26Licenciada en Comunicación Social y magíster en Industrias Culturales, Universidad Nacional de Quilmes (unq). Actualmente se encuentra cursando el Doctorado en Ciencias Sociales (unq). Se desempeña como docente, en carreras de grado y posgrado, en la Pontificia Universidad Católica Argentina de Buenos Aires (uca) y en la Universidad Nacional de Quilmes. Ha escrito y publicado artículos y capítulos de libro sobre políticas de comunicación e industrias culturales.
Delcia Ros
27Profesora en Filosofía, Psicología y Pedagogía, y diplomada en Bioética, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (flacso). Actualmente, realiza su tesis de Maestría en Bioética con orientación en Ética de la Investigación. Es docente regular e investigadora en la Universidad Nacional del Comahue (curza); miembro del Comité en Ética en Investigación (Ministerio de Salud de Río Negro) y del Comité Interhospitalario de Bioética (Viedma-Patagones). También es directora de proyectos de extensión en el área de Filosofía Práctica. Es autora de publicaciones en revistas y capítulos de libro.
Alejandro Rost
28Doctor en Periodismo y Comunicación, Universidad Autónoma de Barcelona. Es profesor de Periodismo en la Licenciatura en Comunicación Social y director de la Especialización en Comunicación y Culturas Contemporáneas, Universidad Nacional del Comahue. Dirige un grupo de investigación sobre periodismo digital. Es integrante del Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales del conicet. Ha dado cursos en universidades de Chile, Ecuador, Bolivia, Colombia y la Argentina. Coautor de cuatro libros y autor de trece capítulos sobre interactividad, redes sociales y periodismo.
María Fernanda Sánchez
29Licenciada en Comunicación Social, Universidad Nacional de Córdoba, y magíster en Ciencias Sociales y Humanidades, con orientación en Comunicación, de la Universidad Nacional de Quilmes. Es docente interina del Centro Universitario Regional Zona Atlántica, Universidad Nacional del Comahue, y del Centro Educativo de Nivel Terciario 40, de Viedma. Ha investigado y publicado trabajos sobre diferentes temas como el periodismo digital, la formación profesional de los jóvenes, la gestión de la comunicación en las organizaciones y las agendas de lo juvenil en Viedma.
Luis Ricardo Sandoval
30Licenciado en Comunicación Social (unpsjb) y magister en Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales (unlp). Es docente de Teoría de la Comunicación y director del programa de investigaciones «Cultura, apropiaciones tecnológicas y representaciones sociales en la Provincia del Chubut», fhcs-unpsjb. Es director de la revista Textos y Contextos desde el Sur. Ha publicado los libros Tecnología, comunicación y ciudadanía: usos políticos de Internet y las tic en la Argentina reciente, 1997-2009 (Biblos, 2012) y Medios, masas y audiencias: lecturas sobre teoría social de la comunicación (edupa, 2013).
Víctor Saravia
31Estudiante de la Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Río Negro (unrn). Es integrante del proyecto de investigación «Jóvenes, agendas mediáticas y espacio público en Viedma» (40-c-578) de la Universidad Nacional de Río Negro.
Cecilia Uriarte
32Licenciada y profesora en Ciencias de la Comunicación, Universidad de Buenos Aires (uba). Es integrante de la Dirección de Capacitación y Promoción de la Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual, donde coordina la línea de trabajo Niñez, Juventud y Medios. Ha integrado medios comunitarios, trabajado en organismos de promoción y defensa de los derechos humanos, y ejercido como docente en espacios de enseñanza formal e informal.
Carlos del Valle Rojas
33Doctor en Comunicación, Universidad de Sevilla, postdoctorado en Cultura Contemporánea, Universidad Federal de Río de Janeiro. Es profesor titular y director del Doctorado en Comunicación de la Universidad de La Frontera (Chile) y Research fellow, University of Groningen. Directivo en la Unión Latina de Economía Política de la Información, la Comunicación y la Cultura; y coordinador en la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación y el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales. Es autor de doscientas publicaciones, en libros y revistas especializadas.
Luciana Vázquez
34Estudiante de la Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Río Negro (unrn). Es integrante del proyecto de investigación «Jóvenes, agendas mediáticas y espacio público en Viedma» (40-c-578) de la Universidad Nacional de Río Negro.
Esteban Zunino
35Doctor y magíster en Ciencias Sociales y Humanas, Universidad Nacional de Quilmes, y licenciado en Ciencias de la Comunicación, Universidad de Buenos Aires; posdoctorado en Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Córdoba, y especialista en Derechos Humanos y Estudios Críticos del Derecho (clacso). Es investigador del conicet y docente en la Universidad Nacional de Cuyo. Dicta cursos de posgrado en universidades nacionales e internacionales. Dirige el Observatorio de Medios de la UNCuyo. Es director para el Cono Sur de la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (felafacs).
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