Introducción
p. 11-15
Texte intégral
La acción de lo invisible se parece al designio habitual de lo exterior, que da y retira, edifica y derrumba, con la misma obstinación imperturbable cuaja las formas repitiéndolas hasta la náusea con el solo fin de, un poco más tarde, desfigurarlas y disgregarlas, moliéndolas tan fino que terminan por ser otra vez irreconocibles, mezcladas al polvo gris y anónimo del tiempo abolido.
Juan José Saer, Lo visible
1Los cambios en el actual escenario mediático, con el creciente protagonismo de las redes y medios sociales y las complejas mutaciones del periodismo, han puesto en cuestión la capacidad de los medios tradicionales de instalar la agenda pública. En un contexto en el que parece mermar esa capacidad de demarcación, diversos estudios sobre las relaciones entre actores políticos, medios y ciudadanos, discuten esta y otras premisas.
2Junto con la expansión de la comunicación digital, la aparente amplitud en el acceso de los ciudadanos a informaciones variadas y la multiplicidad de fuentes informativas, se profundizan los procesos de convergencia económica, tecnológica y cultural. Surgen nuevos actores y fuerzas en la configuración de los temas públicos, que movilizan diferentes capitales (económicos, sociales, culturales) repartidos de manera desigual, y parecen renovarse los administradores privilegiados de la conversación pública.
3¿Quiénes cuentan? ¿Quiénes pueden intervenir en la discusión pública de temas que afectan el interés común? ¿Quiénes tienen la capacidad de hacerse visibles o no en los escenarios mediáticos según su interés? ¿Quiénes son contados por los medios de comunicación? ¿Quiénes son objeto de exposición y quiénes sujetos de enunciación?
4Distintos actores, en desiguales condiciones de poder, intervienen en los procesos de construcción social de la realidad en una negociación constante, no exenta de disputas, donde se ponen en juego intereses políticos y económicos, la visibilidad y legitimidad de las voces que habitan el espacio público. Los multimedios, los medios sociales y las empresas tecnológicas refuerzan su capacidad, como actores privilegiados, de imponer o condicionar –mediante procesos de selección, jerarquización, énfasis u omisión– las definiciones de la realidad. Pero no lo hacen en el vacío, sino en complejas interacciones con otros actores sociales.
5Es indudable que las transformaciones de la comunicación mediática, en los actuales escenarios, plantean nuevos interrogantes y desafíos a la investigación, aunque muchas preguntas de nuestro campo de estudio siguen siendo potentes para guiar y resignificar los debates del presente y la producción del conocimiento en comunicación. Este libro pretende recuperar algunos de esos interrogantes y desafíos, planteados en las exposiciones y reflexiones que tuvieron lugar en las jornadas «Medios, agendas y periodismo en escenarios de conflictos sociales. Las juventudes en la construcción mediática de la actualidad», realizadas durante los días 10 y 11 de abril de 2018 en la Sede Atlántica de la Universidad Nacional de Río Negro y en el Centro Universitario Regional Zona Atlántica de la Universidad Nacional del Comahue, en Viedma, Río Negro.
6El encuentro permitió intercambiar resultados, debatir y profundizar lazos entre distintos equipos de investigación en comunicación, con intereses comunes, que vienen desarrollando estudios en universidades públicas de nuestro país, en una universidad de Chile y en la Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual de la Argentina.
7Los trabajos que se presentan en este libro tienen en cuenta los rasgos y particularidades que adquiere la comunicación mediática, según los contextos geopolíticos, económicos y culturales de las regiones donde fueron realizados, como así también las trayectorias e intereses de sus ámbitos académicos. Más allá de las similitudes que los procesos globales imprimen con su lógica a la comunicación local, y que se manifiestan en los estudios que sustentan los diferentes trabajos, la riqueza de las presentaciones también radica en dar cuenta de las particularidades regionales que configuran la comunicación mediática; asimismo, las condiciones que desafían e interrogan a la investigación en contextos cambiantes como los actuales se hacen presentes y son objeto de reflexión en la parte final de este libro, titulada «La cocina de la investigación».
8Medios, agendas y periodismo en la construcción de la realidad es un intento por contribuir teórica y metodológicamente a la investigación de la comunicación desde la construcción conceptual-operativa de los objetos, la reflexión contextual, la elaboración de matrices de análisis, la articulación de perspectivas de estudio diversas y el diálogo de los autores en torno a sus propios procesos de producción del conocimiento.
9Los temas de los trabajos que se presentan en esta obra van desde los cambios de escenario del periodismo, el tratamiento mediático de asuntos públicos como la aplicación del beneficio del cómputo de 2x1 para el represor Luis Muiña, la inseguridad, el tema mapuche o el conflicto petrolero, hasta la producción de diferencias socioculturales en las coberturas noticiosas de acontecimientos que involucran a jóvenes y adolescentes como fuentes y actores de las noticias, abordados en forma comparativa desde las construcciones que proponen los medios, como así también desde la mirada de las organizaciones juveniles, sus agendas y las voces de niños, niñas, adolescentes y jóvenes, en instancias de audiencia pública.
10Esta publicación se estructura en cuatro partes. La primera, titulada «Agendas, redes sociales y medios digitales», ofrece una serie de reflexiones que parten de al menos tres abordajes diferentes, los cuales destacan distintos aspectos de un debate contemporáneo a partir de establecer determinados criterios desde donde resulte posible establecer nuevas formas de interpretar el presente digital. Por un lado, como propone Alejandro Rost, las características de los nuevos medios sociales a partir de una tensión constitutiva entre la pluralidad y la amplificación de las voces y el ejercicio de un poder concentrado que oficia como intermediario de las noticias, interacciones, publicidades y contenidos que se distribuyen o no en estos nuevos espacios.
11Por otro lado, y a partir de la investigación realizada por Natalia Aruguete en Twitter centrada en el análisis del hashtag #2x1 –vinculado con el fallo de la Corte Suprema que favoreció con la aplicación del tratamiento penal más benigno (en este caso, el contenido en la ley 24.390, conocida como 2x1) al represor Luis Muiña en mayo de 2017, que desató el repudio de una parte importante de la sociedad argentina que vio amenazado un derecho adquirido–, la autora pone en discusión algunos conceptos, como burbuja de filtro y cámara de eco, para postular en el análisis de este caso la teoría de la propiedad sobre los temas (issue ownership) como una nueva línea desde la cual analizar este fenómeno.
12Por último, en esta primera parte, el trabajo de Teresa Bernardi describe las nuevas rutinas periodísticas de tres medios nativos digitales de la zona del valle de la Patagonia norte, destacando las nuevas formas de construcción de la noticiabilidad a partir de su relación con los tipos de fuentes con las que interactúan y las condiciones materiales de producción actuales de estos nuevos medios periodísticos.
13La segunda parte, «El tratamiento mediático del delito», está conformada por dos desarrollos complementarios. Por un lado, un trabajo colectivo –Natalia Aruguete, Martin Becerra y otros– que, más allá de proponer nuevas dimensiones de análisis para describir y analizar a «La tv insegura. Estudio del circuito productivo de las noticias sobre delito, violencia e inseguridad en noticieros de Buenos Aires, Córdoba, Rosario y Mendoza», establece una nueva articulación teórica-metodológica en la cual convergen de manera inédita distintos campos de análisis como el framing, el standing y las categorías aportadas por la sociosemiótica y la narrativa audiovisual para la construcción de un nueva matriz de análisis que permita dar cuenta de estos nuevos y complejos objetos de estudio.
14Por otro lado, el desarrollo de Esteban Zunino y Brenda Focás, «La construcción mediática de la inseguridad en la prensa argentina», examina el tratamiento informativo de la inseguridad, a partir del análisis de tres periódicos de referencia nacional: La Nación, Clarín y Página 12, indagando el vínculo entre el contexto electoral y el aumento de la frecuencia de las noticias sobre delito, los tópicos que predominan, los territorios en donde prevalecen las representaciones sobre la inseguridad y los actores y fuentes incluidos en las distintas coberturas.
15La tercera parte, titulada «Jóvenes, agendas y tratamiento mediático de las juventudes», presenta cuatro trabajos que abordan en forma complementaria la producción noticiosa de las juventudes, infancias y adolescencias y el reconocimiento de sus propias voces, agendas y estrategias comunicacionales en diversos escenarios públicos. Los autores proponen un recorrido que va del análisis de los temas y tópicos, las fuentes y encuadres utilizados en las coberturas protagonizadas por niños, niñas, adolescentes y jóvenes hasta el rescate de sus propias voces, agendas, demandas y propuestas, asumiéndolos como sujetos plenos de derecho.
16En este marco, el trabajo colectivo de Sandra Poliszuk, Cristina Cabral e integrantes de un equipo de investigación de la Universidad Nacional del Comahue, «Agendas mediáticas y encuadres noticiosos de las juventudes en Viedma», analiza las coberturas informativas de acontecimientos que involucran a jóvenes y adolescentes en dos diarios de amplia circulación en la región norpatagónica.
17Por su parte, Luciano Beccaría y Cecilia Uriarte abordan, en «La juventud en los medios audiovisuales: de la criminalización a la complejización de las representaciones», los modos en que la niñez y la adolescencia son representadas en los medios de comunicación audiovisual a partir de los monitoreos, los reclamos ciudadanos y las audiencias públicas llevadas a cabo desde las diversas instancias de trabajo de la Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual.
18En «Mapeo cultural juvenil, agendas y espacio público en Viedma» y «Organizaciones juveniles, comunicación y visibilidad en el espacio público en Viedma», dos equipos de investigación y extensión de la Universidad Nacional de Río Negro dan cuenta, desde el trabajo que vienen realizando con organizaciones juveniles, de las formas de comunicación e intervención públicas de las juventudes viedmenses, sus agendas y marcos de referencia, buscando captar las tensiones y articulaciones con las representaciones mediáticas, los encuadres noticiosos y las agendas informativas locales.
19El tratamiento periodístico de acontecimientos noticiosos en escenarios de conflictos sociales es el eje de la cuarta parte de este libro. Si la interacción en conflicto ocupa un lugar primordial en la realidad cotidiana y mediática, no es menor la participación activa que tienen los medios de comunicación (como actores prominentes del juego político) y la comunicación periodística en la configuración de los conflictos sociales. Su estudio resulta fundamental.
20Desde esta mirada, se han agrupado tres trabajos que presentan los avances de dos investigaciones en curso. Por un lado, los dos primeros constituyen desarrollos complementarios de una investigación sobre el tratamiento del tema mapuche en diarios nacionales y regionales de Chile, y se destacan por su articulación teórico-metodológica donde confluyen distintas perspectivas de estudio. En «El rol de la industria cultural en el proyecto civilizatorio: Hacia una matriz de análisis del discurso del enemigo íntimo y el sujeto criminal», Carlos del Valle Rojas presenta un marco teórico conceptual y operativo para abordar la producción histórica, sistemática e institucionalizada del indígena como enemigo íntimo, a partir de su comprensión como parte de un proyecto civilizatorio que ha logrado perdurar hasta nuestros días, y que se sostiene especialmente en la industria cultural.
21En el segundo trabajo, desarrollado por Nadia Koziner y titulado «Pluralismo en la prensa chilena. Una matriz de análisis para el tratamiento del tema mapuche en diarios nacionales y regionales», los aportes teórico-metodológicos del framing y el standing se tornan claves para definir un exhaustivo conjunto de dimensiones, variables e indicadores que resultan en una productiva matriz de análisis sobre el tratamiento de un tema de suma relevancia para las agendas política, mediática y pública chilenas y argentinas.
22Esta cuarta parte se completa con un trabajo de Daniel Pichl, quien presenta los antecedentes y fundamentos para el análisis de la cobertura informativa del conflicto petrolero desencadenado en dos cuencas de la Patagonia argentina a partir del seguimiento de las noticias publicadas en las ediciones online de tres diarios de esa región.
23Para finalizar, un último apartado, que lleva como título «La cocina de la investigación. Diálogo entre investigadores/as sobre problemas conceptuales y metodológicos involucrados en la investigación en comunicación», en el cual Alejandro Rost, Natalia Aruguete, Luis Sandoval, Luciano Beccaría y Esteban Zunino, con la coordinación de Sandra Poliszuk y Ariel Barbieri, compiladores de este libro, conversan sobre las distintas trayectorias y posicionamientos dentro del campo de la comunicación, así como también acerca de los desarrollos teóricos y metodológicos, de la dimensión política y epistemológica del conocimiento académico y de los temas viejos y nuevos de un campo en transformación.
24Viedma, agosto de 2018
Auteurs
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Sandra Poliszuk
Universidad Nacional de Río Negro, Río Negro, Argentina.
Universidad Nacional del Comahue, Argentina.Doctoranda en Comunicación, magíster en Ciencia Política y licenciada en Comunicación Social por la Universidad Nacional de La Plata. Es profesora adjunta regular en el área de Comunicación del CURZA-Universidad Nacional del Comahue y en la Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Río Negro. Coordinadora y coautora del libro Las subjetividades juveniles en los entramados culturales contemporáneos (PubliFadecs, 2013). Ha publicado un libro individual: ¿Qué ves cuando me ves? Juventudes, narrativas mediáticas y agendas de la participación juvenil (Grupo Editor Universitario, 2019).
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Ariel Barbieri
Universidad Nacional de Río Negro, Río Negro, Argentina.
Licenciado y profesor en Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Director de la Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN). Ha sido docente e investigador en la UNLP y actualmente se desempeña como profesor adjunto regular a cargo en las asignaturas Semiótica, Epistemología y Análisis del Discurso, de la Licenciatura en Comunicación Social de la UNRN en Viedma
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