La résonance lectorale
À quoi tient qu'une œuvre littéraire nous émeut, nous touche, nous donne à penser ? L’incursion dans l’imaginaire de l’autre, dans ses fantasmes, la reconnaissance des éléments de l’histoire (la grande et la petite) convoqués dans le roman, la pièce de théâtre ou le poème viennent élargir notre expérience. Toute création est sans doute dépassement d’un donné arrière-textuel par la confrontation avec la langue, ses contraintes et ses potentialités. Mais que se passe-t-il si l’on replace l’acte ...
Éditeur : Éditions et Presses universitaires de Reims
Lieu d’édition : Reims
Publication sur OpenEdition Books : 11 septembre 2023
ISBN numérique : 978-2-37496-197-2
DOI : 10.4000/books.epure.1478
Collection : Approches interdisciplinaires de la lecture | 10
Année d’édition : 2016
ISBN (Édition imprimée) : 978-2-37496-014-2
Nombre de pages : 228
Alain Trouvé
Avant-proposRésonance, fiction et vérité
Thomas Pavel
Vérité et résonanceAlain Trouvé
« Here Comes Everybody » ? Résonance et fiction littéraire chez Joyce, Yourcenar, Le ClézioHarmonie / dissonance, d'une langue à l'autre
Jean-Michel Pottier
La voix et l’écoute. Effets de résonance dans la lectureNathalie Roelens
Lire entre les langues : résonance et idiorythmieAnikó Ádám
Les inquiétantes résonances de la traductionMaria de Jesus Cabral
Voyager entre deux langues ou l’intranquillité du traducteurArrière-texte et résonance
Marie-France Boireau
La double résonance lectorale et scripturale dans Au revoir là-haut de Pierre LemaitreMarie-Madeleine Gladieu
Mario Vargas Llosa : résonance des discours politiques sur le discours romanesque, côté écrivain et côté lecteurCoralie Pressacco
La résonance lectorale : de Rubén Darío à Yuri HerreraAudrey Louyer-Davo
Le fantastique en Extrême-Occident (Pérou) : quelles résonances ?Roselis Batista R.
O que resta dos mortos : les échos de l’écriture de Políbio AlvesÀ quoi tient qu'une œuvre littéraire nous émeut, nous touche, nous donne à penser ? L’incursion dans l’imaginaire de l’autre, dans ses fantasmes, la reconnaissance des éléments de l’histoire (la grande et la petite) convoqués dans le roman, la pièce de théâtre ou le poème viennent élargir notre expérience. Toute création est sans doute dépassement d’un donné arrière-textuel par la confrontation avec la langue, ses contraintes et ses potentialités. Mais que se passe-t-il si l’on replace l’acte créatif dans la relation littéraire comme co-création ? C’est ce phénomène d’écho qu’explore, sous le nom de résonance, le présent volume, dixième de la collection Approches Interdisciplinaires de la Lecture, entre harmonie et dissonance, dans la confrontation des espaces socioculturels liés à la production du texte et à ses lectures successives, dans la recherche, par-delà les problèmes de longueur d’onde, d’un noyau de vérité à exhumer ou à faire advenir.
Marie-Madeleine Gladieu (dir.)
Université de Reims Champagne-Ardenne,CIRLEP
Marie-Madeleine Gladieu est professeur de littérature et de civilisation hispano-américaines à l’Université de Reims Champagne-Ardenne, spécialiste du Pérou et de Vargas Llosa. Elle a publié divers ouvrages et articles sur la littérature d’Amérique hispanique ainsi que des ouvrages de méthodologie.
Jean-Michel Pottier (dir.)
Université de Reims Champagne-Ardenne,CRIMEL
Jean-Michel Pottier est maître de conférences en langue et littérature françaises à l’Université de Reims Champagne-Ardenne. Dix-neuviémiste, spécialiste de génétique textuelle et de littérature pour la jeunesse, il est l’auteur d’ouvrages et d’articles traitant de didactique de la littérature.
Alain Trouvé (dir.)
Université de Reims Champagne-Ardenne,CRIMEL
Alain Trouvé est maître de conférences en littérature française à l’Université de Reims Champagne-Ardenne, habilité à diriger des recherches. Vingtiémiste, théoricien de la littérature et de la lecture, il dirige depuis 2006 la revue La Lecture littéraire. Membre fondateur du groupe LEA (Lire en Europe Aujourd’hui) et ondateur du collectif de Recherche « Lire écrire d’un continent à l’autre », il a publié, entre autres, Le Lecteur et le livre-fantôme (Kimé, 2000), Le Roman de la lecture (Mardaga, 2004), et, avec Marie-Madeleine Gladieu et Jean-Michel Pottier, L’arrière-texte. Pour repenser le littéraire (Peter Lang, 2014).
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Intertexte et arrière-texte : les coulisses du littéraire
Marie-Madeleine Gladieu et Alain Trouvé (dir.)
2011
Déclinaisons de l'arrière-texte
Marie-Madeleine Gladieu, Alain Trouvé et Jean-Michel Pottier (dir.)
2012
Les référents du littéraire
Marie-Madeleine Gladieu, Jean-Michel Pottier et Alain Trouvé (dir.)
2013
La langue du lecteur
Christine Chollier, Marie-Madeleine Gladieu, Jean-Michel Pottier et al. (dir.)
2017
Paroles de lecteurs
Christine Chollier, Marie-Madeleine Gladieu, Jean-Michel Pottier et al. (dir.)
2018
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Paroles de lecteurs
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2018
La langue du lecteur
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2017
Paroles de lecteurs
Christine Chollier, Marie-Madeleine Gladieu, Jean-Michel Pottier et al. (dir.)
2018
Paroles de lecteurs 2. Poésie et autres genres
Christine Chollier, Jean-Michel Pottier et Alain Trouvé (dir.)
2019
Du jeu dans la théorie de la lecture
Christine Chollier, Anne-Élisabeth Halpern et Alain Trouvé (dir.)
2020
Régimes poétique et romanesque de la fiction
Christine Chollier, Anne-Élisabeth Halpern, Audrey Louyer et al. (dir.)
2022
La langue du lecteur
Christine Chollier, Marie-Madeleine Gladieu, Jean-Michel Pottier et al. (dir.)
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Paroles de lecteurs
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