Auteurs
Retourner à l’indexNathalie Auger
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Introduction : méthodologie et corpus
Nathalie Auger
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La langue (gitane) entre mythe et réalité linguistique
Nathalie Auger et Nathalie Matheu
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La réalité des pratiques langagières observées face aux représentations
Nathalie Auger
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Spécificités des discours et pratiques en classe sur l’oral, l’écrit et la langue des élèves par rapport au français : quels enjeux pour la réussite scolaire ?
Nathalie Auger
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Travailler la relation oral-écrit
Nathalie Auger
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Approches plurilingues et pluriculturelles pour le développement des compétences en français
Nathalie Auger
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Et s’il n’y a pas d’élèves dans la classe ? La question de l’absentéisme
Nathalie Auger
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Éléments de conclusion pour une réflexion au bénéfice de tous les élèves
Nathalie Auger