Tous les livres
L’autonomie de l’établissement, avec ou contre les enseignants ?
Hélène Buisson-Fenet et Olivier Rey (dir.)
2017
Signifier. Essai sur la mise en signification
Parcours dans l’espace épistémique et dans l’espace communicationnel ordinaire
Robert Nicolaï
2017
Tchernychevski et l’âge du réalisme
Essai de sémiotique des comportements
Irina Paperno Aurélien Langlois (trad.)
2017
Le territoire de l’expulsion
La rétention administrative des étrangers et l’État de droit en France
Nicolas Fischer
2017
Le bonheur du plus grand nombre. Beccaria et les Lumières
Philippe Audegean, Christian Del Vento, Pierre Musitelli et al. (dir.)
2017
À quoi sert la comparaison internationale en éducation ?
Hélène Buisson-Fenet et Olivier Rey (dir.)
2017
La République et ses autres
Politiques de l’altérité dans la France des années 2000
Sarah Mazouz
2017
L'invitation au voyage
Géographie postcoloniale du tourisme domestique au Việt Nam
Emmanuelle Peyvel
2016
La politique au quotidien
L’agenda et l’emploi du temps d’une femme politique
Laurent Godmer et Guillaume Marrel
2016
Corpus de textes : composer, mesurer, interpréter
Émeline Comby, Yannick Mosset et Stéphanie de Carrara (dir.)
2016
Le lycée professionnel : relégué et avant-gardiste ?
Hélène Buisson-Fenet et Olivier Rey (dir.)
2016
La géographie, émergence d’un champ scientifique
France, Prusse et Grande-Bretagne 1780-1860
Laura Péaud
2016
Sociétés civiles d’Asie du Sud-Est continentale
Entre pilotage d’État et initiatives citoyennes
Bernard Formoso (dir.)
2016
Connexion et indexation
Ces liens qui tissent le texte
Laure Sarda, Denis Vigier et Bernard Combettes (dir.)
2016
Entre conflit et concertation
Gérer les déchets en France, en Italie et au Mexique
Luigi Bobbio, Patrice Melé et Vicente Ugalde (dir.)
2016
L'épigramme dans tous ses états : épigraphiques, littéraires, historiques
Eleonora Santin et Laurence Foschia (dir.)
2016
Acceptation sociale et développement des territoires
Samuel Depraz, Ute Cornec et Ulrike Grabski-Kieron (dir.)
2016