Version classiqueVersion mobile

Inclure le handicap, recomposer l’école ?

La loi du 11 février 2005, qui consacre le passage de l'intégration à l'inclusion des personnes en situation de handicap, est devenue emblématique dans le champ scolaire. En France, le nombre d’élèves handicapés scolarisés en milieu ordinaire a connu une progression de près de 80 % depuis 2006. Mais l'école peut-elle s’adapter à tout type de déficience ? Jusqu’où le cadre institutionnel, et les professionnels qui le font « tenir » au quotidien, peut-il s’adapter aux exigences de la différe...


Lire la suite

Note de l’éditeur

Avec les contributions de Laurence Bossy, Nathalie Duponchel, Rachel Gasparini, Véronique Montangerand, Salomé Prudot et Isabelle Ville

  • Éditeur : ENS Éditions
  • Collection : Entretiens Ferdinand Buisson
  • Lieu d’édition : Lyon
  • Année d’édition : 2018
  • Publication sur OpenEdition Books : 12 septembre 2018
  • EAN (Édition imprimée) : 9791036200540
  • EAN électronique : 9791036200564
  • DOI : 10.4000/books.enseditions.9515

© ENS Éditions, 2018

Conditions d’utilisation : http://www.openedition.org/6540

Rechercher dans OpenEdition Search

Vous allez être redirigé vers OpenEdition Search