Version classiqueVersion mobile
OpenEdition Books ENS Éditions Entretiens Ferdinand Buisson L’autonomie de l’établissement, a...

L’autonomie de l’établissement, avec ou contre les enseignants ?

School autonomy, with or against the teachers ?

L’autonomie des établissements scolaires est devenue un thème récurrent des débats éducatifs. On lui prête de nombreuses vertus. Il s’agirait tout à la fois de favoriser les initiatives pédagogiques et de rendre les écoles plus agiles et mieux adaptées à leurs contextes locaux. Cette autonomie fait aussi naître bien des craintes, particulièrement quand elle semble synonyme de développement de logiques concurrentielles. En France, les polémiques sur ce thème présentent alternativement l’aut...


Lire la suite
  • Éditeur : ENS Éditions
  • Collection : Entretiens Ferdinand Buisson
  • Lieu d’édition : Lyon
  • Année d’édition : 2017
  • Publication sur OpenEdition Books : 05 décembre 2017
  • EAN (Édition imprimée) : 9782847889710
  • EAN électronique : 9782847889734
  • DOI : 10.4000/books.enseditions.8132
  • Nombre de pages : 88 p.

Le point de vue des chercheurs

Hugues Draelants
De l’autonomie à la spécialisation des établissements

Incidences de la liberté pédagogique pour la lutte contre les inégalités scolaires

Laetitia Progin
Une autonomie ambivalente

Réagir ensemble

Olivier Rey
Synthèse des débats

© ENS Éditions, 2017

Conditions d’utilisation : http://www.openedition.org/6540

Rechercher dans OpenEdition Search

Vous allez être redirigé vers OpenEdition Search