La raison au travail, 1
Pour une histoire rationnelle des idées
Reason at work, 1. For a rational history of ideas
Dans le champ de l’histoire de la philosophie, le travail de Pierre-François Moreau se distingue par sa fidélité à quatre exigences méthodologiques fondamentales : la nécessité du travail philologique en amont du travail philosophique ; l’établissement d’une dialectique complexe entre la constitution interne du sens systématique et l’ouverture vers le contexte de composition ; l’intérêt porté aux réceptions, en particulier du spinozisme et à la richesse philosophique des textes au-delà de leur c...
In the field of the history of philosophy, Pierre-François Moreau’s work stands out for its adherence to four fundamental methodological requirements: the need for philological work preceding philosophical work; the establishment of a complex dialectic between the internal constitution of systematic meaning and openness to the context of composition; the interest shown in reception, particularly of Spinozism, and in the philosophical richness of texts beyond their original context; and finally, ...
Note de l’éditeur
Ce travail a bénéficié du soutien financier du LabEx COMOD (ANR-11-LABX-0041) de l’université de Lyon, créé dans le cadre du plan France 2030 mis en place par l’État et géré par l’Agence nationale de la recherche (ANR).
Éditeur : ENS Éditions
Lieu d’édition : Lyon
Publication sur OpenEdition Books : 4 décembre 2024
ISBN numérique : 979-10-362-0764-8
DOI : 10.4000/12tuc
Collection : Hors collection
Année d’édition : 2024
ISBN (Édition imprimée) : 979-10-362-0762-4
Nombre de pages : 662
Antony McKenna
Avant-proposPremière partie – Questions de méthode : philosophie et histoire des idées
Sarah Carvallo
Écrire l’histoire des idées : périodes et catégoriesClaire Crignon
Philosopher par les branchesSébastien Galland
Dire le juste ?Nicole Gengoux
Penser, c’est savoir lireLire le Traité théologico-politique avec Pierre-François Moreau
Marina Mestre Zaragozá
Le Siècle d’or espagnol est-il une époque ?Pierre-François Moreau
Qu’est-ce qu’une époque ?Nicolas Piqué
De nouvelles perspectivesSophie Roux
Ce qu’une historienne de la philosophie a appris des études de controverses en histoire des sciencesPatrice Vermeren
Le paradoxe de Pierre-François Moreau, ou l’énigme d’un spinozisme sans limites de la philosophie au présentGhislain Waterlot
L’éthique du philosopheCharles T. Wolfe
Un matérialisme intelligentDeuxième partie – Textes, contextes et réceptions
Delphine Antoine-Mahut
Les enjeux philosophiques du travail éditorialLe cas des Œuvres inédites de Maine de Biran (Ernest Naville et Marc Debrit, 1859)
Jean-Michel Buée
Hegel, l’expérience et le systèmeClaude Calixte
Descartes et Patočka : la critique de l’a-mondanité du sujetAgnès Cugno et Sophie Peytavin
« Aucun destin n’est continu »Contribution à la « théorie critique de la fortune »
Laurence Devillairs
L’Âge classique entre raison et déraisonColas Duflo
De la philosophie politique descriptive à la philosophie politique narrativeLes avatars du récit utopique au xviiie siècle
Sylvia Giocanti
Héritage et migration sceptique du doute cartésienSolange Gonzalez
Eyes wide shut ou l’imagination chez La MettrieJean-François Goubet
Une éducation de la conscience au milieu des querelles et des traditionsImmanuel Hermann Fichte et l’histoire de la philosophie
Éric Marquer
Expériences de pensée, cas imaginaires et fictions sans personnages : les différents sens du comme siCervantès, Hume, Vaihinger, Borges
Géraldine Lepan
De Spinoza à Rousseau : des fonctions de l’État mosaïqueEmmanuel Renault
Hegel philosophe du processusDavid Wittmann
Phénoménologie, praxis et mathesis. Réflexions sur un moment décisif du parcours philosophique de J.-T. DesantiTroisième partie – Pouvoirs, contre-pouvoirs et anthropologie
Sophie Audidière
Aux bords de l’anthropologie et de la politique modernes ?Philosophies matérialistes de l’éducation
Hélène Bah Ostrowiecki
Chassez le fictionnel, il revient au galop. L’écologie radicale du Theophrastus redivivusRonan de Calan
La traversée d’un vieil idéalCassirer, de la grammaire philosophique au structuralisme grammatical
Frédéric Gabriel
Réflexivité des institutions : le cas de l’ÉgliseAntoine Hatzenberger
Sibgha : la teinture théologico-politique dans la Muqaddima d’Ibn KhaldûnAnne-Claire Husser
Ferdinand Buisson, une philosophie de l’institution scolaire républicaineDidier Ottaviani
Montaigne et la médecine : une relation ambiguëJean-Marc Rohrbasser
Style géométrique et théologie naturelle : Potocki, Leibniz, NewtonJulie Saada
Michel Villey, le droit et la philosophieMaria Susana Seguin
Fontenelle et la « real métaphysique »Dans le champ de l’histoire de la philosophie, le travail de Pierre-François Moreau se distingue par sa fidélité à quatre exigences méthodologiques fondamentales : la nécessité du travail philologique en amont du travail philosophique ; l’établissement d’une dialectique complexe entre la constitution interne du sens systématique et l’ouverture vers le contexte de composition ; l’intérêt porté aux réceptions, en particulier du spinozisme et à la richesse philosophique des textes au-delà de leur contexte premier ; l’ouverture constante vers les traditions historiographiques étrangères, enfin. Ces exigences ont fait école et ont été le moteur d’un renouveau spectaculaire d’une histoire rationnelle des idées et du spinozisme, en France comme à l’étranger. Ce premier volume d’hommages, rassemblant des contributions inédites, s’attache à cerner les contours de cette école dont Pierre-François Moreau est l’inlassable promoteur. Le second volume est consacré plus spécifiquement aux travaux de Pierre-François Moreau sur Spinoza et le spinozisme.
In the field of the history of philosophy, Pierre-François Moreau’s work stands out for its adherence to four fundamental methodological requirements: the need for philological work preceding philosophical work; the establishment of a complex dialectic between the internal constitution of systematic meaning and openness to the context of composition; the interest shown in reception, particularly of Spinozism, and in the philosophical richness of texts beyond their original context; and finally, constant openness to foreign historiographical traditions. These requirements have set the standard and been the driving force behind a spectacular revival of a rational history of ideas and Spinozism in France and abroad. This first volume brings together previously unpublished contributions and defines the contours of this school, of which Pierre-François Moreau has been the tireless promoter. The second volume is dedicated explicitly to Pierre-François Moreau’s work on Spinoza and Spinozism.
ENS de Lyon (UMR 5317-IHRIM / LabEx COMOD)
université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UMR 8103)
université Jean Moulin Lyon 3 (UMR 5317-IHRIM/LabEx COMOD)
université Jean Moulin Lyon 3 (UMR 5317-IHRIM / LabEx COMOD)
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La France et l’Algérie : leçons d’histoire
De l’école en situation coloniale à l’enseignement du fait colonial
Frédéric Abécassis, Gilles Boyer, Benoît Falaize et al. (dir.)
2007
Les politiques d’éducation prioritaire en Europe. Tome II
Quel devenir pour l’égalité scolaire ?
Marc Demeuse, Daniel Frandji, David Greger et al. (dir.)
2011
La realidad y el deseo
Toponymie du découvreur en Amérique espagnole (1492-1520)
Carmen Val Julián
2011
Les politiques d’éducation prioritaire en Europe. Tome I
Conceptions, mises en œuvre, débats
Marc Demeuse, Daniel Frandji, David Greger et al. (dir.)
2008
L’école et la nation
Actes du séminaire scientifique international. Lyon, Barcelone, Paris, 2010
Benoît Falaize, Charles Heimberg et Olivier Loubes (dir.)
2013
La construction de l'enseignement secondaire (1802-1914)
Aux origines d'un service public
Philippe Savoie
2013
Langages, politique, histoire. Avec Jean-Claude Zancarini
Romain Descendre et Jean-Louis Fournel (dir.)
2015
L'épigramme dans tous ses états : épigraphiques, littéraires, historiques
Eleonora Santin et Laurence Foschia (dir.)
2016
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