Version classiqueVersion mobile

L’érotisme des problèmes

 | 
Sébastien Charbonnier

Bibliographie

Texte intégral

Alain, Idées [1932], Paris, Champs-Flammarion, 1983.

Arendt Hannah, La Crise de la culture [1958], trad. sous la dir. de P. Lévy, Paris (Folio), 1989.

Aristote, Catégories, trad. F. Ildefonse et J. Lallot, Paris, Seuil (Points), 2002.

Éthique à Nicomaque, trad. J. Tricot, Paris, Vrin, 1997.

Métaphysique, t. I, trad. J. Tricot, Paris, Vrin, 1964.

Arnaud Antoine et Nicole Pierre, Logique de Port-Royal, Paris, Flammarion, 1970.

Augustin, La Doctrine chrétienne, trad. M. Moreau, Œuvres de saint Augustin, t. 11-2, Paris, Institut d’études augustiniennes, 1997.

Bachelard Gaston, Essai sur la connaissance approchée [1927], Paris, Vrin, 1968.

La Dialectique de la durée [1936], Paris, PUF (Quadrige), 1993.

La Formation de l’esprit scientifique [1938], Paris, Vrin, 1993.

Le Rationalisme appliqué [1950], Paris, PUF (Quadrige), 1998.

La Poétique de l’espace, Paris, PUF, 1957.

Barthes Roland, Fragments d’un discours amoureux, Paris, Seuil, 1975.

Bautier Élisabeth et Rayou Patrick, Les Inégalités d’apprentissage, Paris, PUF, 2009.

Benveniste Émile, Problèmes de linguistique générale, 1 [1966], Paris, Gallimard (Tel), 1988.

Bergson Henri, Œuvres, Paris, PUF, 1959.

Boimare Serge, L’Enfant et la peur d’apprendre, Paris, Dunod, 1999.

Bourdieu Pierre, Le Sens pratique, Paris, Minuit, 1980.

Méditations pascaliennes, Paris, Seuil, 1997.

Si le monde social m’est supportable, c’est parce que je peux m’indigner, Paris, Éditions de l’Aube, 2003.

— et Passeron Jean-Claude, La Reproduction, Paris, Minuit, 1970.

— et Wacquant Loïc, Réponses. Pour une anthropologie réflexive, Paris, Seuil, 1992.

Bouveresse Jacques, Bourdieu, savant & politique, Marseille, Agone, 2003.

Brochard Victor, « De la croyance », Revue philosophique, IXe année, no 7, 1884.

Brousseau Guy, Théorie des situations didactiques, Grenoble, La Pensée Sauvage, 1998.

Canguilhem Georges, La Formation du concept de réflexe, Paris, PUF, 1955.

La Connaissance et la vie [1965], Paris, Vrin, 2003.

Le Normal et le pathologique [1966], Paris, PUF (Quadrige), 2005.

Études d’histoire et de philosophie des sciences, Paris, Vrin, 1968.

Idéologie et rationalité, Paris, Vrin, 1977.

Cédelle Luc, « La “cagnotte” pour inciter à l’assiduité scolaire dans les lycées crée la polémique », Le Monde, 3 octobre 2009.

Charbonnier Sébastien, Deleuze pédagogue, Paris, L’Harmattan, 2009.

Que peut la philosophie ? Être le plus nombreux possible à penser le plus possible, Paris, Seuil, 2013.

— « La “propriété intellectuelle” : une idée radine pour penseurs mort-nés », Revue Skholé, XIX, novembre 2013.

— « À quelle culture philosophique l’enseignement de la philosophie initie-t-il ? », B. Poucet et P. Rayou dir., Enseignement et pratiques de la philosophie en France, Rennes, PUR, 2014.

Charlot Bernard, Du rapport au savoir. Éléments pour une théorie, Paris, Anthropos, 1997.

Le Rapport au savoir en milieu populaire, Paris, Anthropos, 1999.

Chase William et Simon Herbert, « The Mind’s Eye in Chess », Visual information processing, W. G. Chase éd., New York, Academic Press, p. 215-281.

Chomsky Noam, De la propagande. Entretiens avec David Barsamian, trad. G. Villeneuve, Paris, Fayard, 2002.

Clagett Marshall, Nicole Oresme and the Medieval Geometry of Qualities and Motions, Madison, The University of Wisconsin Press, 1968

Clot Yves, « Clinique du travail et action sur soi », Théories de l’action et éducation, J.-M. Baudoin et J. Friedrich éd., Bruxelles, De Boeck, 2001, p. 255-277.

Citton Yves, L’Envers de la liberté, Paris, Éditions Amsterdam, 2006.

 — Mythocratie. Storytelling et imaginaire de gauche, Paris, Éditions Amsterdam, 2010.

Corbin Henri, « Mystique et humour », C. Jambet dir., Henri Corbin, Paris, Cahiers de l’Herne, 1981.

Czechowski Nicole dir., La Curiosité. Vertiges du savoir, Paris, Autrement, 1993.

De Rouilhan Philippe, Russell et le cercle des paradoxes, Paris, PUF (Épiméthée), 1996.

Frege. Les Paradoxes de la représentation, Paris, Minuit, 1988.

Delannoy Cécile, La Motivation. Désir de savoir, décision d’apprendre, Paris, Hachette - CNDP, 2005.

Deleuze Gilles, Différence et répétition, Paris, PUF, 1968.

L’Image-temps, Paris, Minuit, 1983.

Abécédaire [1988], Paris, Éditions Montparnasse, 2004.

Pourparlers, Paris, Minuit, 1990.

Deleuze Gilles et Guattari Félix, Qu’est-ce que la philosophie ?, Paris, Minuit, 1991.

Derrida Jacques, Le Toucher, Jean-Luc Nancy, Paris, Galilée, 2000.

Detienne Marcel et Vernant Jean-Pierre, Les Ruses de l’intelligence, Paris, Flammarion, 1974.

Dewey John, « The Reflex Arc Concept in Psychology », Psychological Review, no 3, 1896. En ligne : [http://psychclassics.asu.edu/Dewey/reflex.htm] (consulté le 24 mai 2014).

L’École et l’enfant [1907], trad. L. S. Pidoux revue par G. Deledalle, Paris, Éditions Fabert, 2004.

Comment nous pensons ? [1910], trad. O. Decroly, Paris, Les Empêcheurs de penser en rond, 2004.

L’Art comme expérience [1931], trad. J.-P. Cometti, C. Domino, F. Gaspari et coll., Pau, Éditions Farrago, 2005.

Mon credo pédagogique ; trad. dans G. Deledalle, John Dewey, Paris, PUF, 1995.

— et Bentley Arthur, Knowing and the Known [1949], dans The Later Works of John Dewey, t. XVI, Carbondale, Southern Illinois University Press, 2008.

Dijksterhuis Eduard Jan, « The Origins of classical Mechanics from Aristotle to Newton », Critical Problems in the History of Science, Marshall Clagett éd., Madison, The University of Wisconsin Press, 1959.

Dixsaut Monique, Le Naturel philosophe [1985], Paris, Vrin, 1998.

Nietzsche par-delà les antinomies, Chatou, Éditions de la Transparence, 2006.

Dubuffet Jean, Prospectus et tous écrits suivants, t. III, Paris, Gallimard, 1995.

Duhem Ludovic, « Introduction à la techno-esthétique », Archée, février 2010. En ligne : [http://www.archee.qc.ca/ar.php?page=article&no=343&mot=duhem] (consulté le 24 mai 2014).

Duhem Pierre, L’Aube du savoir (version abrégée du Système du monde), Paris, Hermann, 1997.

Elster Jon, Le Laboureur et ses enfants, trad. A. Gerschenfeld, Paris, Minuit, 1987.

Engel Pascal, « La croyance », Notions de philosophie, D. Kambouchner éd., Paris, Gallimard (Folio), 1995.

La Dispute, Paris, Minuit, 1997.

Épictète, Entretiens, trad. J. Souilhé, Paris, Gallimard (Tel), 1993.

Fabre Michel, Situations-problèmes et savoir scolaire, Paris, PUF, 1999.

— « Qu’est-ce que problématiser ? L’apport de John Dewey », Situations de formation et problématisation, Michel Fabre et Etiennette Vellas éd., Bruxelles, De Boeck, 2006.

— « Problématisation et débat d’idées : litiges et différends. Le cas de la controverse de Valladolid », Recherches en éducation, no 1, 2006.

— « Les philosophes ont-ils quelque chose à dire sur l’apprentissage ? Essai sur L’intuition de l’instant de Bachelard », Recherches en éducation, Nantes, no 4, 2007.

Philosophie et pédagogie du problème, Paris, Vrin, 2009.

— et Musquer Agnès, « Vers un répertoire d’inducteurs de problématisation », art. cité.

— « Comment aider les élèves à problématiser ? Les inducteurs de problématisation », Les Sciences de l’éducation pour l’ère nouvelle, vol. 42, no 2, 2009.

Fairweather Abrol et Zagzebski Linda éd., Virtue Epistemology. Essays on Epistemic Virtue and Responsibility, Oxford, Oxford University Press, 2001.

Falletta Nicholas, Le Livre des paradoxes [1983], trad. J.-F. Hamel, Paris, Diderot Éditeur, 1998.

Fischbach Franck, Sans objet. Capitalisme, subjectivité, aliénation, Paris, Vrin, 2009.

Fontaine Philippe, Les réflexions kantiennes sur l’éducation. En ligne : [http://lyc-sevres.ac-versailles.fr/dictionnaire/dic.educ.PhF.Kant.pdf] (consulté le 24 mai 2014).

Foucault Michel, Le Pouvoir psychiatrique [1973], Paris, Seuil - Gallimard, 2003.

L’Herméneutique du sujet [1982], Paris, Seuil - Gallimard, 2001.

Histoire de la sexualité II. L’Usage des plaisirs [1984], Paris, Gallimard (Tel), 1994.

Le Courage de la vérité [1984], Paris, Seuil - Gallimard, 2009.

Dits et écrits II, 1976-1988, Paris, Gallimard (Quarto), 2001.

Foulquié Paul, Dictionnaire de la langue pédagogique [1971], Paris, PUF (Quadrige), 1991.

Fricker Miranda, Epistemic Injustice: Power and the Ethics of Knowing, Oxford, Oxford University Press, 2007.

Galichet François, « La discussion à visée philosophique : un genre scolaire impossible », Spirale, no 35.

Girard René, Mensonge romantique et vérité romanesque, Paris, Grasset (Pluriel), 1961.

La Voix méconnue du réel, Paris, Grasset, 2002.

Goodman Nelson, L’Art en théorie et en action [1984], trad. J.-P. Cometti et R. Pouivet, Paris, Éditions de l’Éclat, 1996.

Gouhier Henri, La Pensée métaphysique de Descartes [1962], Paris, Vrin, 1999 .

Grignon Claude et Passeron Jean-Claude, Le Savant et le populaire, Paris, du Seuil, 1989.

Hadot Pierre, « Réflexions sur la notion de “culture de soi” », dans Michel Foucault philosophe. Rencontre internationale, Paris, 8, 9, 10 janvier 1988, Paris, Seuil,1989, p. 261-270.

Qu’est-ce que la philosophie antique ?, Paris, Gallimard (Folio), 1995.

La philosophie comme manière de vivre. Entretiens avec Jeannie Carlier et Arnold I. Davidson 2001, Paris, Le Livre de Poche, 2004.

Heidegger Martin, Être et temps [1927], trad. F. Vezin, Paris, Gallimard, 1986.

Héraclite, Fragments, trad. J.-F. Pradeau, Paris, GF, 2004.

Hétier Renaud, « Lier le geste à la parole pour faire réalité, ou le refus de l’abstraction du discours », L’Émile de Rousseau : regards d’aujourd’hui, A.-M. Drouin-Hans, M. Fabre, D. Kambouchner et A. Vergnioux éd., Paris, Hermann, 2013, p. 283-290.

Hume David, Essais esthétiques, trad. R. Bouveresse, Paris, GF, 2000.

Jaccard Roland, L’Enquête de Wittgenstein, Paris, « Le Livre de Poche », 1998.

Jacob Stéphane, La Curiosité. Éthologie et psychologie, Liège, Mardaga, 2002.

James William, Conférences sur l’éducation [1899], trad. B. Jolibert, Paris, L’Harmattan, 1996.

Kant Emmanuel, Critique de la raison pratique [1788], trad. F. Picavet, Paris, PUF (Quadrige), 2003.

Réflexions sur l’éducation, trad. A. Philonenko, Paris, Vrin, 1966.

Écrits sur le corps et l’esprit, trad. G. Chamayou, Paris, GF, 2007.

Kierkegaard Soren, Johannes Climacus ou Il faut douter de tout [1842], trad. E.-M. Jacquet-Tisseau, Paris, Rivages poche, 1997.

Klein Robert, La Forme et l’intelligible, Paris, Gallimard (Tel), 1970.

Kleist Heinrich von, Petits écrits, trad. P. Deshusses, Paris, Gallimard, 1999.

Kofman Sarah, Comment s’en sortir ?, Paris, Galilée, 1983.

Koyré Alexandre, Études galiléennes [1935-1939], Paris, Hermann, 1966.

Du monde clos à l’univers infini [1957], Paris, Gallimard (Tel), 1988.

Études d’histoire de la pensée scientifique, Paris, PUF, 1966.

Labelle Jean-Marie, La Réciprocité éducative, Paris, PUF, 1996.

Lakatos Imre, Preuves et réfutations [1976], trad. de N. Balacheff et J.-M. Laborde, Paris, Hermann, 1984.

Histoire et méthodologie des sciences [1978], trad. C. Malamoud et J.-F. Spitz, Paris, PUF, 1994.

Lapoujade David, Fictions du pragmatisme, Paris, Minuit, 2008.

Latour Bruno, Sur le culte moderne des dieux faitiches, Paris, La Découverte, 2009.

Laugier Sandra et Paperman Patricia dir., Le Souci des autres. Éthique et politique du care, Paris, EHESS, 2006.

Laugier Sandra et Gautier Claude dir., L’Ordinaire et le politique, Paris, PUF, 2006.

Lawrence D. H., Pornographie et obscénité [1929], trad. J. Vérain, Paris, Mille et une nuits, 2001.

Le Blanc Guillaume, Les Maladies de l’homme normal, Paris, Vrin, 2007.

Legrain Hervé, Motivation à apprendre : mythe ou réalité ?, Paris, L’Harmattan, 2003.

Leroy Aurélie dir., Contre le travail des enfants ?, Paris, Syllepse, 2009.

Lieury Alain et Fenouillet Fabien, Motivation et réussite scolaire (2e édition), Paris, Dunod, 2006.

Limoges Camille, La Sélection naturelle. Étude sur la première constitution d’un concept (1837-1859), Paris, PUF, 1970.

Lipman Matthew, À l’école de la pensée (2e édition), trad. N. Decostre, Bruxelles De Boeck, 2006.

Lordon Frédéric, L’Intérêt souverain. Essai d’anthropologie économique spinoziste, Paris, La Découverte, 2006.

Lukasiewicz Jan, Du principe de contradiction chez Aristote [1910], trad. D. Sikora, Paris, Éditions de l’Éclat, 2000.

Marin Louis, La Critique du discours. Sur la « Logique de Port Royal » et les « Pensées de Pascal », Paris, Minuit, 1975.

Des pouvoirs de l’image, Paris, Seuil, 1993.

Meyer Michel, Qu’est-ce que la philosophie ?, Paris, Le Livre de Poche, 1997.

Questionnement et historicité, Paris, PUF, 2000.

La Rhétorique, Paris, PUF, « Que sais-je ? », 2004.

Qu’est-ce que l’argumentation ?, Paris, Vrin, 2005.

Michaudon Hélène, « La lecture, une affaire de famille », Insee Première, no 777, mai 2001.

Milet Jean, Gabriel Tarde et la philosophie de l’histoire, Paris, Vrin, 1970.

Molderings Herbert, L’Art comme expérience, trad. A.-M. Geyer, Paris, Éditions de la maison des sciences de l’homme, 2007.

Montaigne, Essais, dans Œuvres complètes, Paris, Gallimard (Bibliothèque de la Pléiade), 1962.

Morgan Harry et Hirtz Manuel, Le Petit critique illustré, PLG, 2005.

Nietzsche Friedrich, Œuvres philosophiques complètes, t. V, trad. P. Klossowski, Paris, Gallimard, 1982.

Œuvres philosophiques complètes, t. XI, trad. M. Haar et M. B. de Launay, Paris, Gallimard, 1982.

Nordmann Charlotte, La Fabrique de l’impuissance 2. L’école, entre domination et émancipation, Paris, Éditions Amsterdam, 2007.

Novalis, Le Brouillon général [1798-1799], trad. O. Schefer, Paris, Allia, 2000.

Nussbaum Martha, The Therapy of Desire. Theory and Practice in Hellenistic Ethics, Princeton, Princeton University Press, 1994.

O’Connor D. J., « Pragmatic Paradoxes », Mind, no 227, 1948.

Pascal Blaise, Pensées [1670], Paris, Gallimard (Folio), 2001.

Passeron Jean-Claude, « Le sociologue en politique… », La Liberté par la connaissance. Pierre Bourdieu (1930-2002), J. Bouveresse et D. Roche éd., Paris, Odile Jacob (Collège de France), 2004.

Peirce Charles Sanders, Collected Papers, t. I, Cambridge, Harvard University Press, 1931.

Œuvres I. Pragmatisme et pragmaticisme, trad. C. Tiercelin et P. Thibaud, Paris, Cerf, 2002.

Œuvres II. Pragmatisme et sciences normatives, trad. C. Tiercelin, P. Thibaud et J.-P. Cometti, Paris, Cerf, 2003.

Philippe Jonathan, Fabriquer le savoir enseigné, Bruxelles, De Boeck, 2010.

Picard Georges, Tout le monde devrait écrire, Paris, José Corti, 2006.

Platon, La République, Paris, GF, 2002.

Plotin, Traités 1-6, trad. L. Brisson, F. Fronterotta, J. Laurent et coll., Paris, GF, 2002.

— Traités 45-50, trad. M. Guyot, T. Vidart, R. Dufour et coll., Paris, GF, 2009.

Putnam Hilary, Pragmatism, an Open Question, Oxford, Blackwell, 1995.

Quincey Thomas de, Les Derniers jours d’Emmanuel Kant, Paris, Ombres, 1998.

Quine Willard Van Orman, Les Voies du paradoxe et autres essais [1966], trad. sous la dir. de S. Bozon et S. Plaud, Paris, Vrin, 2011.

Rancière Jacques, Le Partage du sensible, Paris, La Fabrique, 2000.

Malaise dans l’esthétique, Paris, Galilée, 2004.

Le Spectateur émancipé, Paris, La Fabrique, 2008.

Et tant pis pour les gens fatigués, Paris, Éditions Amsterdam, 2009.

Rayou Patrick, La « dissert de philo ». Sociologie d’une épreuve scolaire, Rennes, PUR, 2002.

Ricœur Paul, Soi-même comme un autre [1990], Paris, Seuil (Points), 1996.

Saint Girons Baldine, « Sublime et philosophie populaire », Popularité de la philosophie, P. Beck et D. Thouard éd., Fontenay, ENS Éditions, 1995.

Sanchez-Palencia Évariste, Promenade dialectique dans les sciences, Paris, Hermann, 2012.

Sartre Jean-Paul, Les Mots [1964], Paris, Gallimard (Folio), 2002.

L’Espoir maintenant, entretiens avec Benny Lévy [1980], Paris, Verdier, 1991.

Scheffler Israël, « In Praise of the Cognitive Emotions » [1977], In Praise of the Cognitive Emotions and Other Essays, New York, Routledge, 1991.

Schlegel Friedrich, Fragments, trad. C. Le Blanc, Paris, José Corti, 1996.

Sénèque, Lettres à Lucilius, Paris, Robert Laffont (Bouquins), 1993.

Serres Michel, Hermès III. La traduction, Paris, Minuit, 1974.

Le Tiers-Instruit [1991], Paris, Gallimard (Folio), 2004.

Sévérac Pascal, Le Devenir actif chez Spinoza, Paris, Honoré Champion, 2005.

Shusterman Richard, Sous l’interprétation, trad. J.-P. Cometti, Paris, Éditions de l’Éclat, 1994.

Vivre la philosophie. Pragmatisme et art de vivre [1997], trad. C. Fournier, Paris, Klincksieck, 2001.

Conscience du corps. Pour une soma-esthétique, trad. N. Vieillescazes, Paris, Éditions de L’Éclat, 2007.

Simmel Georg, La Philosophie du comédien [1907], trad. S. Muller, Paris, Circé, 2001.

Simondon Gilbert, Du mode d’existence des objets techniques, Paris, Aubier, 1958.

L’Individuation à la lumière des notions de forme et d’information [1958], Grenoble, Millon, 2005.

Solère-Queval Sylvie, « Compte rendu des Cahiers pédagogiques, no 270 : “Philosopher”, janvier 1989 », L’École des philosophes, no 1, juin 1991.

Sondag Gérard, Duns Scot, Paris, Vrin, 2005.

Spinoza, Éthique [1677], trad. B. Pautrat, Paris, Seuil (Points), 1998.

 — Correspondance, GF, Paris, 2010.

Stiegler Bernard, De la misère symbolique, 2 tomes, Paris, Galilée, 2004-2005.

Stove David, The Plato Cult and Other Philosophical Follies, Oxford, Blackwell, 1991.

Sutter Laurent de, Fragments d’une métaphysique du X, Paris, La Musardine, 2007.

Tarde Gabriel, Les Lois de l’imitation [1890], Paris, Les Empêcheurs de penser en rond, 2001.

Monadologie et sociologie [1895], Paris, Les Empêcheurs de penser en rond, 1999.

Taylor F. W., The Principles of Scientific Management, 1911. En ligne : [http://www.eldritchpress.org/fwt/taylor.html] (consulté le 24 mai 2014).

Thompson Edward P., Temps, discipline du travail et capitalisme industriel, trad. I. Taudière, Paris, La Fabrique, 2004.

Tozzi Michel, Penser par soi-même. Initiation à la philosophie (7e édition), Lyon, Chronique sociale, 2005.

— (dir.), Apprendre à philosopher par la discussion, Bruxelles, De Boeck, 2007.

Vianin Pierre, La Motivation scolaire. Comment susciter le désir d’apprendre ?, Bruxelles, De Boeck, 2006.

Viau Rolland, La Motivation en contexte scolaire, Bruxelles, De Boeck, 2004.

Vidal-Rosset Joseph, Qu’est-ce qu’un paradoxe ?, Paris, Vrin, 2004.

Whitehead Alfred North, Le Concept de nature [1920], trad. J. Douchement, Paris, Vrin, 1998.

Aventures d’idées [1933], trad. J.-M. Breuvart et A. Parmentier, Paris, Cerf, 1993.

Wittgenstein Ludwig, Fiches, trad. J. Fauve, Paris, Gallimard, 1971.

Recherches philosophiques [1936-1949], trad. F. Dastur, M. Élie, J.-L. Gautero et coll., Paris, Gallimard, 2004.

De la certitude [1951], trad. J. Fauve, Paris, Gallimard, 1976.

Le texte et les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont sous Licence OpenEdition Books, sauf mention contraire.

Rechercher dans OpenEdition Search

Vous allez être redirigé vers OpenEdition Search