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OpenEdition Books ENS Éditions Langages Interprétation et dialogue

Interprétation et dialogue

chez des enfants et quelques autres

Les textes ici réunis ont pour trait commun de s’interroger sur quelques articulations du dialogue et de l’interprétation. Le dialogue, tel qu’on l’envisage, ne se caractérise pas par une grammaire des enchaînements, mais plutôt par des ensembles de mouvements, d’événements discursifs plus ou moins imprévisibles aussi bien pour le destinataire concret que pour le locuteur lui-même, et éventuellement pour les tiers lecteurs. Ces mouvements peuvent se faire dans l’échange même ou, selon la t...


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Note de l’éditeur

Le texte des premières éditions a été respecté à quelques corrections près. Nous nous sommes permis d’harmoniser la présentation, et de supprimer les traces d’oralité dans les communications de colloque.

  • Éditeur : ENS Éditions
  • Collection : Langages
  • Lieu d’édition : Lyon
  • Année d’édition : 2005
  • Publication sur OpenEdition Books : 22 août 2022
  • EAN (Édition imprimée) : 978-2-84788-066-3
  • EAN électronique : 979-10-362-0433-3
  • DOI : 10.4000/books.enseditions.30203
  • Nombre de pages : 284 p.
Introduction

Interprétation, dialogue, mouvements et régimes de signification

Deuxième partie. L’organisation du discours et le langage de l’enfant

Continuité et mouvements discursifs

Un exemple chez des enfants de trois ans

Stratégies discursives chez les enfants

Un exemple : les définitions

Le corps comme langage, l’oral, l’écrit

Interactions et conflits sémiotiques

Troisième partie. Langage et « discours pathologique »

De quelques aspects du dialogue psychiatre-patient

Places, genres, mondes et compagnie

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