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Enfants gitans à l’école et en famille

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Nathalie Auger

Normes de transcription de l’oral utilisées dans l’ouvrage

Texte intégral

/ rupture dans l’énoncé sans qu’il y ait réellement de pause
+, ++ ou //, +++ ou /// pause très brève, brève, moyenne
VOILÀ, d’Accord accentuation d’un mot, d’une syllabe
Oui: non:: bon::: allongement de la syllabe ou du phonème qui précède le nombre de : proportionnel à l’allongement
intonation montante avec changement de registre
( ) commentaires du transcripteur
[…] interventions supprimées

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