Intellectuels empêchés
Ou comment penser dans l’épreuve
Hindered intellectuals. Thinking under duress
Sociétés, espaces, tempsÉditeur : ENS Éditions
Lieu d’édition : Lyon
Publication sur OpenEdition Books : 9 juin 2021
Collection : Sociétés, espaces, temps
Année d’édition : 2021
Nombre de pages : 290
Présentation
Germaine Tillon, Jean-Paul Sartre, Marc Bloch, Charlotte Delbo, Bruno Bettelheim ou Roland Barthes : voici quelques-uns des intellectuels que l’on croisera dans ce livre. Ils ont en commun d’avoir éprouvé, plus ou moins longtemps et durement, des moments où ils ont été empêchés de lire, d’écrire, d’enseigner, de peindre, etc. Tous ont témoigné de ces épisodes de mise à l’épreuve dont parfois on ne se remet jamais. Certains ont été internés en prison ou en camp. D’autres ont connu l’enfermement du sanatorium. D’autres encore ont choisi de rompre avec le monde intellectuel en s’établissant en usine ou en partant vers un ailleurs lointain.
L’ouvrage prend ces situations d’empêchement, subies ou choisies, comme autant de terrains d’enquête : que disent-elles de la condition intellectuelle ? Que mobilisent ces hommes et femmes pour faire face aux privations dont ils et elles sont l’objet ? Leurs réactions nous révèlent combien la condition intellectuelle ordinaire tient à des apprentissages lettrés, mais aussi à des équipements matériels (le bureau, le livre), à des publics (les lecteurs, les élèves) et à des solidarités (les pairs), autrement dit à des mondes qui soutiennent l’identité.
Au fond, ce que nous donnent à voir ces récits de captivité, ces carnets de guerre ou ces correspondances d’exil, ce sont les tentatives pour reconstruire ces mondes. Dans l’épreuve et malgré elle.
Sommaire
Nicolas Mariot
Introduction
L’intellectuel au révélateur. Comment continuer malgré et avec l’empêchement ?Partie 1. Écroulement. Persévérer contre l’empêchement
Olivier Marichalar
Chapitre 3
La persistance à étudier en contexte de « rééducation ». Le cas d’un jeune instruit envoyé à la campagne dans la Chine de la Révolution culturelleMuriel Darmon
Chapitre 4
Les empêchés de l’intérieur. Perception sociale des pertes et travail de recouvrement des dispositions dans le cas de patients atteints d’AVCPartie 2. Altération. Continuer avec l’empêchement
Frédéric Lebaron
Chapitre 5
Sartre dans la « drôle de guerre ». Réactivation des dispositions scolastiques et début de conversion socio-politiqueLaurent Jeanpierre
Chapitre 6
Un écrivain dans le rang. Entraves au travail intellectuel et représentations du peuple dans le Journal de guerre (1939-1940) de Jean MalaquaisFrançois Buton
Chapitre 7
Témoigner, sauver ou servir. La guerre d’Algérie de deux historiens (1959-1960)Boris Gobille
Chapitre 9
L’épreuve du large. Le voyage en cargo de Robert Guyon, normalien aspirant écrivain (1967-1968)Le texte seul est utilisable sous licence Licence OpenEdition Books. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
