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OpenEdition Books ENS Éditions Hors collection Les politiques d’éducation priori...

Les politiques d’éducation prioritaire en Europe. Tome I

Conceptions, mises en œuvre, débats

L’ouvrage présente les premiers résultats de l’étude EuroPEP développant une analyse comparative des politiques d’éducation prioritaire (PEP) dans huit pays européens : Angleterre, Belgique, France, Grèce, Portugal, République tchèque, Roumanie, Suède. Il met l’accent sur les évolutions qui ont affecté ces politiques scolaires depuis leurs premières formulations comme « politiques de compensation » à la fin des années soixante. Il étudie leurs contenus et modalités de mise en œuvre, confro...


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  • Verlag : ENS Éditions
  • Buchreihe : Hors collection
  • Erscheinungsort : Lyon
  • Erscheinungsjahr : 2008
  • Auf OpenEdition Books veröffentlicht : 30 janvier 2014
  • EAN (Printversion) : 978-2-7342-1121-1
  • EAN (elektronische Version) : 978-2-84788-451-7
  • DOI : 10.4000/books.enseditions.1919
  • Seitenzahl : 460 p.

Grèce

Gella Varnava-Skoura, Dimitris Vergidis und Chryssa Kassimi
Grèce : des dispositifs et des programmes éducatifs entre soutien et innovation

République tchèque

David Greger, Markéta Levínská und Irena Smetáčková
Transformation des politiques d’équité en République tchèque post-communiste

Suède

Guadalupe Francia und Lázaro Moreno Herrera
Les politiques d’éducation prioritaire suédoises en période de décentralisation et d’individualisation

Les politiques d’éducation prioritaire suédoises en période de décentralisation et d’individualisation

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