URL originale : https://books.openedition.org/enseditions/17757

Dédicace
p. 6
Texte intégral
1Nos pensées amicales vont en particulier à Isabelle Durand, qui nous a quittés il y a peu. Nous n’oublierons pas son enthousiasme et ses encouragements dans l'élaboration collective de l’ouvrage.
Le texte seul est utilisable sous licence Licence OpenEdition Books. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
Observer la multimodalité en situations éducatives
Ce livre est cité par
- BÉCU‐ROBINAULT, Karine. (2022) Semiotic Approaches in Science Didactics. DOI: 10.1002/9781394173792.ch5
- Filliettaz, Laurent. Durand, Isabelle. Zogmal, Marianne. Markaki-Lothe, Vasiliki. (2021) Le « schisme interactionnel », une ressource pour apprendre aux frontières du travail et de la formation professionnelle. Recherches en éducation. DOI: 10.4000/ree.3480
- Azaoui, Brahim. Tellier, Marion. (2020) Comment le corps coconstruit les discours et le sens. TIPA. Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage. DOI: 10.4000/tipa.4106
Observer la multimodalité en situations éducatives
Ce livre est diffusé en accès ouvert freemium. L’accès à la lecture en ligne est disponible. L’accès aux versions PDF et ePub est réservé aux bibliothèques l’ayant acquis. Vous pouvez vous connecter à votre bibliothèque à l’adresse suivante : https://freemium.openedition.org/oebooks
Si vous avez des questions, vous pouvez nous écrire à access[at]openedition.org
Observer la multimodalité en situations éducatives
Vérifiez si votre bibliothèque a déjà acquis ce livre : authentifiez-vous à OpenEdition Freemium for Books.
Vous pouvez suggérer à votre bibliothèque d’acquérir un ou plusieurs livres publiés sur OpenEdition Books. N’hésitez pas à lui indiquer nos coordonnées : access[at]openedition.org
Vous pouvez également nous indiquer, à l’aide du formulaire suivant, les coordonnées de votre bibliothèque afin que nous la contactions pour lui suggérer l’achat de ce livre. Les champs suivis de (*) sont obligatoires.
Veuillez, s’il vous plaît, remplir tous les champs.
La syntaxe de l’email est incorrecte.
Référence numérique du chapitre
Format
Référence numérique du livre
Format
1 / 3