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OpenEdition Books

Sociolinguistique du contact

 | 
Jacky Simonin
, 
Sylvie Wharton

Normes

Gudrun Ledegen

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Extrait du texte

Le concept de norme est central et, en partie, liminaire des approches sociolinguistiques contemporaines (Fishman, 1971), notamment dans la mesure où ce sont des réflexions sur l’opportunité de concevoir autrement la langue (spécialement française) à enseigner, sur la nécessité de penser de manière critique les attitudes normatives des enseignants (Marcellesi, 1976, p. 1-9), qui sont à l’initiale d’une partie non négligeable des théories francophones sur les politiques linguistiques 1, l’aménagement des langues et, plus largement et surtout, des théories sociolinguistiques de la langue, y compris celle qui en envisage le caractère polynomique. En effet, parler de normes revient à interroger la valeur (Rey, 1972), les valeurs qu’on (les locuteurs, les savants, les politiques) lui attribue et, partant, de la place qu’on accorde dans la vie sociale à celles et ceux qui en sont les dépositaires, les exclus, les espoirs…

Depuis ces moments fondateurs, la théorisation du champ retient une ...

Auteur

Université Rennes 2, PREFics – EA 4246

© ENS Éditions, 2013

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