Table des matières
Marie-Françoise Courel
Avant-proposCatherine Bousquet-Bressolier
Introduction : le tribut d’une vie de savant et de prêtreL’homme vu par des témoins
Marc Fumaroli
Message de Marc Fumaroli de l’Académie françaisePhilippe de Dainville
Témoignage du général Philippe de DainvilleHenri-Jean Martin
Quelques souvenirs d’Henri-Jean MartinBruno Neveu
Témoignage de Bruno Neveu, membre de l’InstitutDavid Buisseret
Témoignage de David BuisseretL'œuvre dans l'historiographie
Dominique Julia
De l’histoire littéraire aux sciences sociales : François de Dainville dans l’historiographie de son tempsMarie-Madeleine Compère
La postérité du père de Dainville en histoire de l’éducationGilles Palsky
François de Dainville et l’histoire de la cartographie : orientations traditionnelles et thématiques nouvellesMichel Hermans S.J.
L’usage du Bref discours (1608) dans La Naissance de l’humanisme moderne : analyse et raisons d’un abandonPostérités
Michel Hermans S.J.
Le livre liégeois. Stratégies éditoriales au début du XVIIe siècle- LE RESEAU DES TRADUCTEURS DE LA PROVINCE GALLO-BELGE
- LES STREEL ET L’IMPRIMERIE LIÉGEOISE
- La dynastie Streel
- La production de Léonard Streel
- LE COLLÈGE WALLON DES JÉSUITES ET LA LIBRAIRIE LIÉGEOISE
- Le collège wallon de Liège
- Les jésuites de Liège en situation d’oppositions
- La principauté de Liège
- LA PRODUCTION JÉSUITE LIÉGEOISE
Catherine Bousquet-Bressolier
Pédagogie de l’image jésuite : de l’image emblématique spirituelle aux emblemata mathématiquesSégolène de Dainville-Barbiche
À propos de la carte des paroisses jansénistes à Paris en 1739Françoise Vergneault-Belmont
La carte comme langage de réflexionUn modèle pour l'organisation de la recherche
Martine Illaire
Papiers d’ingénieurs aux archives nationales. Méthodologie de recherche sur les ingénieurs des ponts et chausséesCécile Souchon
Piou père et fils : deux figures d’ingénieurs des ponts et chaussées, d’après les papiers conservés aux archives nationalesMarc Venard
PostfaceFrançois De Dainville S.J.
Texte inédit : L’institution catholique par les « lettres d’humanité » au XVIe siècle
