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Fonder les savoirs, fonder les pouvoirs, XVe-XVIIIe siècle

Du XVe au XVIIe siècle, la mise en valeur des implications concurrentes de philosophies venues de l'Antiquité, la découverte du Nouveau Monde, l'établissement de multiples réseaux de spiritualité, l'application de nouveaux principes dans la vie politique et sociale semblent imposer le pluriel des interprétations. Le recours collectif ou individuel aux textes fondateurs, à l'autorité des récits de fondation, permet l'appropriation ou la réappropriation des savoirs et des pouvoirs, l'affermi...


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Note de l’éditeur

Actes de la journée d'étude organisée par l'École nationale des chartes (Paris, 8 avril 1999).

  • Éditeur : Publications de l’École nationale des chartes
  • Collection : Études et rencontres | 6
  • Lieu d’édition : Paris
  • Année d’édition : 2000
  • Publication sur OpenEdition Books : 26 septembre 2018
  • EAN (Édition imprimée) : 9782900791349
  • EAN électronique : 9782357231368
  • DOI : 10.4000/books.enc.1191
  • Nombre de pages : 141 p.

© Publications de l’École nationale des chartes, 2000

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