Ouvrages miscellanées et théories de la connaissance à la Renaissance
La pratique des ouvrages miscellanées ou de « mélanges » n'est pas propre à la Renaissance, mais elle se développe à cette époque en même temps que naît la philologie et qu'apparaissent, avec les nouvelles interprétations des textes canoniques - bibliques, philosophiques, théologiques, politiques, etc. - comme avec la découverte du nouveau monde, de nouvelles constructions de sens et de connaissance, la réorganisation des savoirs. Les miscellanées ressortissent ainsi à des théories de la c...
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Note de l’éditeur
Actes des journées d'études organisées par l'École nationale des chartes (Paris, 5 et 6 avril 2002).
- Éditeur : Publications de l’École nationale des chartes
- Collection : Études et rencontres | 12
- Lieu d’édition : Paris
- Année d’édition : 2003
- Publication sur OpenEdition Books : 26 septembre 2018
- EAN (Édition imprimée) : 9782900791585
- EAN électronique : 9782357231412
- DOI : 10.4000/books.enc.1163
- Nombre de pages : 214 p.
- Sommaire
- Présentation
- Auteur(s)
La pratique des ouvrages miscellanées ou de « mélanges » n'est pas propre à la Renaissance, mais elle se développe à cette époque en même temps que naît la philologie et qu'apparaissent, avec les nouvelles interprétations des textes canoniques - bibliques, philosophiques, théologiques, politiques, etc. - comme avec la découverte du nouveau monde, de nouvelles constructions de sens et de connaissance, la réorganisation des savoirs. Les miscellanées ressortissent ainsi à des théories de la connaissance. Le développement de l'imprimerie joue un grand rôle dans la diffusion de ce type d'ouvrages.
Sans prétendre à l'exhaustivité sur cette question, la journée d'étude de l'École des chartes a eu pour finalité de montrer quelques enjeux d'ouvrages miscellanées majeurs de la Renaissance.
© Publications de l’École nationale des chartes, 2003
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