Géographies du handicap
Recherches sur la dimension spatiale du handicap
Geographies of Disability: research on the spatial aspect of disability
Et si comprendre le handicap c’était aussi et d’abord comprendre un certain rapport à l’espace ?
Bien que le rôle de l’environnement soit primordial pour définir le handicap, l’étude des interactions spatiales, des espaces et des pratiques de l’espace commence à peine à se développer en France.
Cet ouvrage vise à expliciter la dimension spatiale du handicap. Il rassemble les contributions de huit jeunes chercheurs provenant de disciplines variées (géographie, sociologie, architecture, psyc...
What if understanding disability was also and first of all understanding a certain relationship to space?
Although the environment occupies a central position in the new definition of disability, the study of spatial interactions, spaces and space-related practices, only begins to develop in France.
The spatial dimension of disability is central to the “Geographies of disability”. This book brings together eight young scholars from various disciplines such as geography, sociology, archite...
Éditeur : Éditions des maisons des sciences de l’homme associées
Lieu d’édition : Paris
Publication sur OpenEdition Books : 14 janvier 2021
ISBN numérique : 979-10-365-4755-3
DOI : 10.4000/books.emsha.722
Collection : Collection interdisciplinaire EMSHA
Année d’édition : 2020
Myriam Winance
PréfaceIntroduction générale
Noémie Rapegno et Cristina Popescu
Géographies du handicapQuelles dimensions spatiales du handicap ?
Partie 1. Inégalités spatiales et mise en œuvre des droits des personnes en situation de handicap
Amélie Etchegaray, Céline Lefebvre et Noémie Rapegno
Introduction
Inégalités spatiales et mise en œuvre des droits des personnes en situation de handicapAmélie Etchegaray
Chapitre 1
Quelques bases de données pour repérer, estimer et décrire la population handicapée à l’échelle nationale ou localeNoémie Rapegno
Chapitre 2
Environnement résidentiel et mobilité quotidienne des adultes handicapés vivant en structure d’hébergementCéline Lefebvre
Chapitre 3
Processus inclusif, environnement capacitant et construction de nouveaux espaces d’habitation pour et par les personnes ayant une déficience intellectuellePartie 2. Expériences sensibles de l’espace
Estelle Demilly
Chapitre 4
Situation de handicap et cadre architecturalVers une meilleure prise en compte des troubles autistiques
Nicolas Baltenneck
Chapitre 5
Point de vue des personnes aveugles sur la villeConstruire une géographie urbaine sans vision
Partie 3. Technologies d’accessibilité et ajustements socio-spatiaux
Mélanie Hénault-Tessier, Clément Marquet et Cristina Popescu
Introduction
Technologies d’accessibilité et ajustements socio-spatiauxClément Marquet
Chapitre 6
Rendre accessible par les donnéesCartographie amateure et politiques d’accessibilité des transports
Mélanie Hénault-Tessier
Chapitre 7
Locuteurs de langue des signes au travailJeux de normes et enjeux spatiaux au sein d’un centre d’appel d’urgence expérimental pour les sourds et malentendants
Cristina Popescu
Chapitre 8
De l’aide technique à l’accessibilité de l’espace numériqueLa transformation contemporaine des appuis et des repères pédagogiques pour les élèves en situation de handicap
Conclusion
Cristina Popescu et Noémie Rapegno
Conclusion
Les géographies du handicap comme géographies de la diversitéEt si comprendre le handicap c’était aussi et d’abord comprendre un certain rapport à l’espace ?
Bien que le rôle de l’environnement soit primordial pour définir le handicap, l’étude des interactions spatiales, des espaces et des pratiques de l’espace commence à peine à se développer en France.
Cet ouvrage vise à expliciter la dimension spatiale du handicap. Il rassemble les contributions de huit jeunes chercheurs provenant de disciplines variées (géographie, sociologie, architecture, psychologie environnementale), privilégiant une entrée spatiale dans leurs travaux, que ce soit à l’échelle micro, méso ou macro. Le but est d’explorer les interconnexions entre les différentes approches adoptées, de l’expérience individuelle de l’espace aux politiques d’accessibilité. Cette problématique s’impose dans le contexte du développement d’un modèle du handicap selon lequel le handicap est le résultat d’une interaction combinant la déficience, la limitation d’activité et les restrictions de participation au sein d’un environnement spécifique social ou physique.
What if understanding disability was also and first of all understanding a certain relationship to space?
Although the environment occupies a central position in the new definition of disability, the study of spatial interactions, spaces and space-related practices, only begins to develop in France.
The spatial dimension of disability is central to the “Geographies of disability”. This book brings together eight young scholars from various disciplines such as geography, sociology, architecture, or environmental psychology. All chapters explore the notion of space at micro, meso or macro levels. They aim to provide entangled approaches going from space related individual experiences to accessibility policies analysis. This appears necessary within a new model that defines disability as interactive outcome combining impairment, activity limitation and participation restrictions within a specific environment.
noemie.rapegno@ehesp.fr
Docteure en géographie, ingénieure de recherche à l’École des Hautes Études en Santé Publique (EHESP), elle est membre du laboratoire Arènes (UMR 6051, CNRS, Sciences po Rennes, Université Rennes 1, EHESP) et est chercheure associée au Lab’Urba (EA 7374). Ses travaux portent sur des questions de handicap et de vieillissement, et plus particulièrement sur la transformation de l’offre médico-sociale dans ses enjeux territoriaux. Elle étudie actuellement le développement d’une offre alternative pensée pour (et parfois par) les personnes handicapées et les personnes âgées. noemie.rapegno@ehesp.fr
cristina.popescu@ehess.fr
Chercheuse post-doctorale à l’Université de Bielefeld en Allemagne. Elle est membre associée du Centre d’étude des mouvements sociaux de l’École de Hautes Études en Sciences Humaines et Sociales (EHESS). Ses travaux portent actuellement sur les dispositifs et les politiques de scolarisation des jeunes en situation de handicap. Dans une perspective internationale, elle s’intéresse également à l’accès à l’espace public pour les citoyens en situation de handicap, notamment à travers la médiatisation de leurs actions et mobilisations. cristina.popescu@uni-bielefeld.de ; cristina.popescu@ehess.fr
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