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Enseigner la catégorisation pour apprendre à catégoriser

Pourquoi apprendre à catégoriser ? Comment enseigner la catégorisation ?
Pour réguler des conduites et des interactions adaptées à notre environnement, nous devons très tôt opérer des distinctions et des catégorisations face aux objets du monde. Catégoriser et conceptualiser ces objets est ainsi un processus universel indispensable pour s’adapter à son environnement. Ce processus fondamental participe à d’autres processus cognitifs comme la perception d’objets et la compréhension de conc...


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Note de l’éditeur

Publié avec le soutien de la Haute école pédagogique du canton de Vaud.

  • Éditeur : Éditions Interroger l’éducation
  • Collection : Cahiers de la Section des sciences de l’éducation | 137
  • Lieu d’édition : Genève
  • Année d’édition : 2016
  • Publication sur OpenEdition Books : 21 juin 2022
  • EAN (Édition imprimée) : 9782940195800
  • EAN électronique : 9782940655113
  • DOI : 10.4000/books.eie.717
  • Nombre de pages : 182 p.

CC-BY-NC-ND-4.0

Le texte seul est utilisable sous licence CC BY-NC-ND 4.0. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.

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