Naples, Rome, Florence
Une histoire comparée des milieux intellectuels italiens (XVII-XVIIIe siècles)
Comment saisir l’activité intellectuelle à l’époque moderne ? Comment faire dialoguer des traditions historiographiques – la française et l’italienne – qui, pour être proches au plan géographique, n’en mobilisent pas moins des questionnaires, des méthodes, des objets divergents ? En quoi un travail de ce type peut-il contribuer à l’analyse du travail intellectuel contemporain ?
Le volume qu’on présente ici offre les résultats d’un programme de recherche qui a accueilli pendant cinq ans, ...
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- Éditeur : Publications de l’École française de Rome
- Collection : Collection de l'École française de Rome
- Lieu d’édition : Rome
- Année d’édition : 2005
- Publication sur OpenEdition Books : 07 juin 2013
- EAN (Édition imprimée) : 9782728307395
- EAN électronique : 9782728310159
- DOI : 10.4000/books.efr.2310
- Nombre de pages : 815 p.
Une enquête collective
Naples
Gli ambienti intellettuali napoletani
L’accademia degli oziosi e i suoi antagonisti tra riti fondativi e costruzione d’identità
Continuità e mutamenti
Les médecins à Naples dans la seconde moitié du xviiie siècle
Rome
Splendeurs et misères des intellectuels courtisans
Activité scientifique et pratique académique à Rome au xviie siècle
Florence
I milieux intellettuali fiorentini tra Cinque e Settecento
La sociabilité intellectuelle à l’épreuve du statut et des compétences
Principi medicei e intellettuali fiorentini del Seicento tra corte, teatro e accademia
Il ritratto di un «letterato» nella firenze di fine Seicento
Propositions pour une confrontation
I corsini a Roma, Firenze e Palermo nella prima metà del Settecento
Organisation du savoir et modèles intellectuels dans l’Italie de Muratori
Naples, Rome, Florence en parallèle
Annexes et bibliographie
Comment saisir l’activité intellectuelle à l’époque moderne ? Comment faire dialoguer des traditions historiographiques – la française et l’italienne – qui, pour être proches au plan géographique, n’en mobilisent pas moins des questionnaires, des méthodes, des objets divergents ? En quoi un travail de ce type peut-il contribuer à l’analyse du travail intellectuel contemporain ?
Le volume qu’on présente ici offre les résultats d’un programme de recherche qui a accueilli pendant cinq ans, à l’École française de Rome, des chercheurs italiens et français engagés dans une analyse comparative susceptible de contribuer à l’éclairage de ces questions. Trois sites, Naples, Rome, Florence, ont alimenté la comparaison sur la base d’un questionnaire commun dont les résultats sont proposés dans les trois textes de synthèse correspondant à chacune des villes.
Des études locales et plus circonstanciées sont venues enrichir ces textes de synthèse, ainsi que des recherches engageant conjointement les trois villes. L’adjonction d’annexes et d’une large bibliographie offre des outils de travail susceptibles d’approfondir la recherche et de prolonger la réflexion.
© Publications de l’École française de Rome, 2005