Comprendre le naturalisme de John Dewey comme une attitude à travers le problème de l’individualité
p. 37-48
Extrait
1Nous chercherons dans ce texte à mettre en évidence que ce que John Dewey appelle « naturalisme » peut se comprendre non d’abord comme un ensemble de thèses (par exemple sur la manière dont il faudrait considérer la nature), ni même comme une méthode à adopter (celle, expérimentale, des sciences naturelles), mais comme une « attitude1 », c’est-à-dire comme un ensemble de dispositions intellectuelles et morales, de manières de faire et de penser, qui peut être appréhendé dans son versant pratique. Ainsi, une telle perspective de lecture nous permet corollairement, semble-t-il, de mieux comprendre comment ce faisant le pragmatiste « repense la nature », notamment en repensant la relation réciproque entre la nature et l’humain, et la place que la méthode des sciences naturelles a alors à occuper au sein de cette « reconstruction », pour reprendre un terme du titre de l’un des ouvrages du philosophe.
2Comme l’indique Stéphane Madelrieux, pour Dewey « l’origine et le matériau d’une
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