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Roland Béhar
, 
Annick Louis

Auteurs

Texte intégral

1Roland Béhar est maître de conférences en littératures hispaniques à l’École normale supérieure. Ses travaux portent essentiellement sur la littérature du Siècle d’or espagnol, sur les liens de la poésie espagnole avec les poésies italienne et néolatine, sur l’histoire des traductions, ainsi que, plus récemment, sur les avant-gardes latino-américaines.

2Mercedes Blanco, professeur à l’université Paris-Sorbonne, membre de l’IUF, est spécialisée dans l’étude de la littérature espagnole et européenne des XVIe et xviie siècles. Néanmoins, s’intéressant depuis toujours à Borges, elle a publié sur l’écrivain argentin un certain nombre d’essais et d’études : « La parabole et les paradoxes. Paradoxes mathématiques dans un conte de Borges » (Poétique,55, 1983) ; « Fiction historique et conte fantastique. Une lecture de Los teólogos » (Variaciones Borges, 4, 1997) ; « Borges y la metáfora » (Variaciones Borges, 9, 2000) ; « Nouer une corde de sable. À propos de la nouvelle El libro de arena » (Variaciones Borges, 10, 2000) ; « El otro, el mismo. La rima y los sonetos gemelos en la obra de Borges » (in R. Lefere (éd.), Borges en Bruselas, Visor libros, 2001) ; « Arqueologías de Tlön. Borges y el Urn Burial de Browne » (Variaciones Borges, 15, 2003) ; « La perpetua carrera de Borges y la metáfora » (in J. Roses [éd.], Borges y el Sur, Diputación de Córdoba, 2004) ; « Borges et l’aversion pour la psychanalyse » (Variaciones Borges, 19, 2005) ; « El teólogo enmascarado (Teólogos y sectarios en Ficciones y El Aleph) » (Cuadernos LIRICO [en ligne], déc. 2015, http:// lirico.revues.org/1944).

3Mandana Covindassamy est maître de conférences en littérature germanique à l’École normale supérieure (UMR 8547 Pays germaniques). Elle a publié des articles ainsi que sa thèse sur W. G. Sebald (W. G. Sebald. Cartographie d’une écriture en déplacement, PUPS, 2014). Actuellement, elle travaille, notamment, sur Robert Walser et sur la réception de la poésie persane dans la littérature allemande.

4 Christophe Larrue, agrégé d’espagnol, est maître de conférences à l’université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, où il enseigne la littérature latino-américaine. Auteur d’une thèse sur l’œuvre poétique de Jorge Luis Borges, de El Hacedor (1960) à Los conjurados (1985), ses recherches portent sur la littérature latino-américaine des xixe et xxe siècles. Il est membre du Centre de recherche interuniversitaire sur les champs culturels en Amérique latine (CRICCAL), composante du Centre de recherche interuniversitaire sur l’Amérique latine (CRIAL - EA 2052).

5Robin Lefere est professeur à l’Université libre de Bruxelles (ULB), il y enseigne des cours de littérature et de cinéma hispaniques. Auteur ou éditeur d’une douzaine de livres sur ces thèmes mais aussi sur des questions de littérature comparée (en particulier celle des relations imagologiques entre la France et l’Espagne), il a publié en particulier sur l’œuvre de J.L. Borges de nombreux articles et trois livres : Borges y los poderes de la literatura (Peter Lang, 1998), Borges en Bruselas (Visor, 2000) et Borges, entre autorretrato y automitografía (Gredos, 2005). Ses derniers ouvrages sont La novela histórica : (re)definición, caracterización, tipología (Visor, 2013) et, comme éditeur, Nuevas perspectivas sobre la transnacionalidad del cine hispánico (avec N. Lie ; Brill & Rodopi, 2016).

6Annick Louis est maître de conférences habilité à l’université de Reims et membre de l’équipe pédagogique de l’École des hautes études en sciences sociales, rattachée au CRAL (Centre de recherches sur les arts et le langage, laboratoire mixte, CNRS-EHESS). Son travail s’oriente actuellement vers une réflexion épistémologique de la discipline littéraire, ainsi que vers les rapports entre littérature et sciences humaines et sociales. Dernières publications : Josefina Ludmer, Algunos problemas de teoría literaria. Clases 1985 (Paidós, 2015) ; Borges. Obra y maniobras (UNL, 2014) ; Borges face au fascisme 1. Les causes du présent (Aux lieux d’être, 2006) ; Borges face au fascisme 2. Les fictions du contemporain (Aux lieux d’être, 2007).

7Professeur à l’université de Caen Normandie, Ina SAlazar est spécialiste de poésie hispano-américaine moderne et contemporaine. Depuis sa thèse de doctorat (Recherches sur Emilio Adolfo Westphalen, 1995) et son habilitation (Poésie péruvienne contemporaine : Fondations, pratiques, ruptures, 2010), elle mène une recherche sur plusieurs axes : la poésie péruvienne du xxe et du xxie siècle, les liens entre poésie, sacré et modernité, la traduction poétique et l’interculturalité – axe de recherche du Séminaire interuniversitaire Poésies ibériques et de l’Amérique latine (PIAL) qu’elle anime depuis 2007 avec Laurence Breysse-Chanet à l’université Paris-Sorbonne. Ina Salazar s’intéresse aussi aux intellectuels et aux écrivains comme acteurs culturels, à leur rapport au champ littéraire, aux questions de réception et de canon littéraire et poétique. Elle a collaboré à l’édition des Œuvres romanesques de Mario Vargas Llosa dans La Pléiade, qui viennent de paraître. Parmi ses dernières publications, citons La poesía ante la muerte de Dios, César Vallejo, Jorge Eduardo Eielson, Blanca Varela (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015).

8Roland Spiller est professeur de littérature (francophone et latino-américaine) à l’Institut des langues et littératures romanes de l’université Goethe à Francfort. Dernières publications (livres) : Borges-Buenos Aires : configuraciones de la ciudad del siglo XiX al XXi (Vervuert, 2014) ; avec Werner Mackenbach, Elisabeth Rohr, Thomas Schreijäck et Gerhard Strecker (éd.), Guatemala : Nunca más. Desde el trauma de la Guerra Civil hacia la integración étnica, la democracia y la justicia social (F & G Editores, 2015) ; Julio Cortázar y Adolfo Bioy Casares : relecturas entrecruzadas (Erich Schmidt, 2016).

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