Table des matières
Première partie : Se former
Chapitre I. Des atouts familiaux contrastés
- Les Le Bé et le monde de l’écriture
- Une dynastie d’illustres maîtres écrivains jurés
- La transmission tardive d’un savoir graphique ?
- La transmission de capitaux culturels
- La présentation à Pierre Séguier
- Nicolas Ier Le Brun et le monde du métier
- Un provincial à Paris
- Relations professionnelles et voisinage
- Maître sculpteur, juré de la communauté
- Du père au fils
- Les Le Bé, les Le Brun et le monde de l’estampe
- L’imagerie demi-fine
- Quelques jalons restitués
- Propositions d’attribution ou de datation
Chapitre II. La protection du chancelier Séguier
- La rencontre avec Séguier et la formation picturale
- L’entourage érudit et la formation intellectuelle
- Les productions pour Séguier, Richelieu et leurs cercles
- Les premiers tableaux de chevalet
- Les planches pour le livre et les frontispices de thèse
- D’un cercle à l’autre : les gravures volantes
- Peintre du roi, du chancelier, ou maître peintre ?
Chapitre III. La parenthèse italienne
- Au service du chancelier
- Les conditions du voyage et du séjour romain
- Déférence et liberté du « petit Le Brun »
- Des copies imposées ? L’antique et Raphaël
- Quelques tableaux religieux
- À l’école de Poussin
- À la manière de Poussin
- « Grande théorie et pratique jointes ensemble »
- « Les observations les plus secrettes et les plus relevéez de la peinture »
- La Rome contemporaine vue par Le Brun
- Amitiés, créations et commerce (Rome, Lyon, Paris)
Deuxième partie : S’établir
Chapitre IV. De Séguier au roi. La fidélité en question
- Les commandes directes de Séguier
- L’entourage de Séguier
- Un fidèle peut en cacher un autre : Pierre Poncet et Pierre Poncet
- Les congrégations protégées par Séguier
- Des frontières incertaines
- Du Louvre du Conseil au Louvre du roi
- Le Brun et le Louvre des années 1650
- Élaborer un art pour le roi ? Des principes de cohérence et de hiérarchie
- Séguier, Mazarin, Fouquet, Colbert et Louis XIV
Chapitre V. L’Académie royale, entre protection et mérite
- 1er acte. La fondation : le chancelier et « son ouvrage »
- 2e acte. La jonction : Le Brun et ses hésitations ?
- 3e acte. La réformation : un entre-deux à quatre ?
- Une alliance contre les ennemis extérieurs
- Une alliance contre un ennemi intérieur ?
- Le Brun face à l’Académie entre 1657 et 1661 : obstruction, éloignement ou rupture ?
Chapitre VI. « Un solide établissement de fortune »
- Des stratégies socio-artistiques
- Un logement dans la galerie du Louvre ?
- Le Brun éditeur. Protection, investissement financier ou politique de gloire ?
- Des stratégies intellectuelles ?
- Nommer le travail du peintre
- S’accorder avec les gens de lettres
- Raisonner sur la peinture
- Des stratégies financières ?
- Les premiers signes de réussite sociale
- Charles et ses frères
- Charles, chef de famille ? De la fratrie à la parenté élargie
- « Tout bourgeois veut bâtir comme les grands seigneurs »
- « Tout marquis veut avoir des pages »
- Le prestige de l’avant-nom et la gloire des armes
Troisième partie : Produire
Chapitre VII. Le Brun et ses assistants : faux-semblants de la notion d’atelier
- La diversité des liens juridiques
- D’un contrat d’apprentissage à l’autre : une homogénéité trompeuse
- « Sous-traitance » ou « sous-marché ». Le cas de l’hôtel de Nouveau
- Fournir le dessin, assurer la conduite d’un ouvrage
- Des aides ponctuelles et informelles ? Enquête sur François Bellin
- D’autres formes de collaboration ?
- Portraits de collaborateurs
- Charles de La Fosse
- Les Sève et les Lefebvre
- Georges Charmeton et Louis Le Brun
- Louis Testelin, ami, complice… et associé ?
- Ateliers et atelier
Chapitre VIII. Un chantier exemplaire : Vaux-le-Vicomte
- Les documents juridiques et comptables
- Marchés, mémoires, pensions
- Paiements à Le Brun, quittances à Le Brun
- Le cercle élargi
- Peintres en bâtiment, peintres doreurs et peintres de talent particulier
- Menuisier et sculpteurs
- L’équipe resserrée
- Les anciens assistants
- Les nouveaux apprentis
- Le futur bras droit
- Les frères
- Les contours d’une direction
- Les différents degrés d’implication de Le Brun : logique technique, topographique ou humaine ?
- Les attributions de Le Brun
- Des Gobelins à Maincy ? De Maincy aux Gobelins
Hors-texte
Cahier des planches couleur
