Table des matières
Catherine Fuchs
Pour introduire à la linguistique cognitive- Langage, linguistique et cognition
- De la linguistique générale à la linguistique cognitive
- Les grandes problématiques de la linguistique cognitive
- Le tournant cognitif et le paradigme cognitiviste en linguistique
- Les avatars du cognitivisme : les nouveaux courants de la linguistique cognitive
- Enjeux et perspectives
- Pour aborder l’ouvrage
I. Les courants de la linguistique cognitive
Alain Rouveret
Grammaire formelle• et cognition linguistique- La perspective interne sur le langage
- Paramètres, Grammaire Universelle et acquisition
- La Grammaire Universelle
- Paramètres et architecture fonctionnelle
- La relation de la syntaxe à la morphologie
- Paramètres et acquisition
- Microparamètres vs. macroparamètres
- Le Programme Minimaliste : une grammaire cognitive
- Minimalisme méthodologique/minimalisme de substance
- Imperfections, interprétabilité et mouvement
- La forme du dispositif
- Économie/Localité
- En résumé
- Extensions
- Traits formels vs. catégories syntaxiques
- L’architecture de la faculté de langage
- L’articulation de la morphologie à la syntaxe
- Interfaces
- En guise de conclusion : cognitif vs. grammatical
Bernard Victorri
Les grammaires cognitivesJacques François
Le fonctionnalisme linguistique et les enjeux cognitifs- 1. La notion d’explication dans la controverse entre fonctionnalisme et formalisme en linguistique
- 1. 1. Aux formalistes la compétence, aux fonctionnalistes la performance !
- 1.2. Le point de vue fonctionnaliste
- 1.3. La part d’explication interne et d’explication externe dans les théories formalistes et fonctionnalistes
- 2. Facteurs cognitifs dans la conception fonctionnaliste des universaux du langage
- 2.1. Les universaux implicationnels d’ordre des mots et les contraintes de traitement
- 2.2. Les motivations en concurrence et les hiérarchies implicationnelles universelles : le cas de l’ergativité• partagée
- 2.3. Schèmes cognitifs universels et variété des moyens d’expression : l’exemple de la relation de possession
- 3. Le poids des motivations cognitives et celui des pressions sociales dans le changement linguistique
- 4. L’ontogénèse : comment l’acquisition des relations sémantiques précède celle des relations syntaxiques
- 5. La prise en compte de contraintes cérébrales dans le traitement et l’émergence du langage
- 5.1. Une linguistique « neurocognitive » pour rendre compte de la variation interindividuelle dans le traitement du langage
- 5.2. La phylogénèse et la thèse de la co-évolution entre cerveau, esprit et langage
- 5.2.1. L’émergence de l’« instinct » du langage
- 5.2.2. Les deux phases successives de symbolisation lexicale et grammaticale
- 6. Conclusion
Alain Peyraube
Grammaire diachronique et cognition : l’exemple du chinois- Évolution des structures locatives en chinois
- Le modèle de Klein et Nüse (1977)
- Chinois contemporain
- Chinois archaïque
- Chinois médiéval
- Conclusion
- Histoire des pronoms interrogatifs du chinois
- La situation en haut-archaïque et en bas-archaïque
- Évolution entre les deux états de langue
- Catégories linguistiques et catégories cognitives
- Conclusion
II. Regards croisés sur le langage
Jean-François Le Ny
Éléments de psycholinguistique cognitive : des représentations à la compréhensionJean-Luc Nespoulous
Linguistique, pathologie du langage et cognitionDes dysfonctionnements langagiers à la caractérisation de l’architecture fonctionnelle du langage
- De la linguistique à la psycholinguistique et à la neuropsycholinguistique : origines et évolution
- De l’intérêt de l’étude des erreurs langagières pour l’appréhension de l’architecture structurale et fonctionnelle du langage
- De l’observation des comportements pathologiques à l’édification de l’architecture structurale et fonctionnelle du langage chez le sujet normal
- Doubles dissociations
- Dissociations simples
- Échantillon aphasique 1 (anomique)
- Echantillon aphasique 2 (Wernicke avec jargon phonémique)
- Échantillon aphasique 3 (syndrome frontal) Récit du Petit Chaperon rouge
- Associations symptomatoogiques
- L’articulation « esprit » - « cerveau »
- Conclusion : quelques orientations et défis de la neuropsycholinguistique pour le XXIe siècle
Gérard Sabah
Intelligence artificielle, linguistique et cognition- Historique
- Début de l’intelligence artificielle et du traitement automatique des langues
- Communication et information
- Les mots clefs, premiers éléments de sens (aspects informatiques)
- De la syntaxe à la sémantique• en grammaire (aspects linguistiques)
- Évolutions récentes
- Production
- Informatique et communication homme-machine
- Limites des traitements purement formels
- Réflexions sur l’architecture
- Quelques objets centraux de l’intelligence artificielle
- Trois points de vue
- Les limites d’une intelligence désincarnée
- Conclusion