Chapitre 2. L’influence des médias
p. 53-106
Excerpt
De l’incitation à la violence à la modération des contenus
1Si les internautes sont susceptibles de faire des rencontres hasardeuses et de développer de mauvaises fréquentations en ligne, prenant alors potentiellement des risques en pénétrant l’univers du virtuel, certains de ces mêmes utilisateurs sont représentés sous les traits du prédateur. Les personnes qui conversent en ligne à propos des school shootings n’échappent pas à ce stéréotype. Par exemple, James Fox et Jack Levin (2003 : 51), après de brèves séances de navigation sur le web, ont l’impression que certains utilisateurs cherchent à rendre hommage à la « nouvelle race de meurtriers » en vue de célébrer « leur “héroïsme” et leur calvaire de martyrs ».
2Mais qui sont véritablement ces personnes qui pianotent devant leurs écrans pour échanger au sujet de massacres de masse ? Comment se matérialisent leurs échanges numériques ? Pourquoi ont-ils recours à cet outil de communication qu’est Internet pour se mettre en relat
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Métamorphoses catholiques
Acteurs, enjeux et mobilisations depuis le mariage pour tous
Céline Béraud and Philippe Portier (ed.)
2015
À qui appartiennent les images ?
Le paradoxe des archives, entre marchandisation, libre circulation et respect des œuvres
Sylvie Lindeperg and Ania Szczepanska
2017
Diviser pour unir ?
France, Russie, Brésil, États-Unis face aux comptages ethniques
Michel Wieviorka, Hervé Le Bras, Rebecca Lemos Igreja et al.
2018
Civilisation ou barbarie
Essai sur le vivre ensemble
Ernesto Ottone Alexandra Carrasco Rahal (transl.)
2018
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