Comment reconnaître autrui ?
Dans l’analyse du monde du travail, des conflits ou des incivilités, la notion de reconnaissance est désormais largement employée. L’identification d’un besoin, insatisfait, de reconnaissance nourrit ainsi une réflexion sur l’expérience du déni de reconnaissance et sur les attentes symboliques des personnes. Cependant, cette réflexion a généralement été menée à partir d’une seule perspective, celle du partenaire qui demande à être reconnu, et oppose deux états fixes, « être non reconnu » e...
Lire la suite
- Éditeur : Éditions de la Maison des sciences de l’homme
- Collection : Le (bien) commun | 4
- Lieu d’édition : Paris
- Année d’édition : 2015
- Publication sur OpenEdition Books : 02 mars 2017
- EAN (Édition imprimée) : 9782735120666
- EAN électronique : 9782735122684
- DOI : 10.4000/books.editionsmsh.5020
- Nombre de pages : 224 p.
Les formats HTML, PDF et ePub de cet ouvrage sont accessibles aux usagers des bibliothèques et institutions qui l'ont acquis dans le cadre de l'offre OpenEdition Freemium for Books. L’ouvrage pourra également être acheté sur les sites des libraires partenaires, aux formats PDF et ePub, si l’éditeur a fait le choix de cette diffusion commerciale. Si l’édition papier est disponible, des liens vers les librairies sont proposés sur cette page.
Que reconnaît-on ?
Pourquoi est-il difficile de reconnaître ?
Comment reconnaître autrui ?
Dans l’analyse du monde du travail, des conflits ou des incivilités, la notion de reconnaissance est désormais largement employée. L’identification d’un besoin, insatisfait, de reconnaissance nourrit ainsi une réflexion sur l’expérience du déni de reconnaissance et sur les attentes symboliques des personnes. Cependant, cette réflexion a généralement été menée à partir d’une seule perspective, celle du partenaire qui demande à être reconnu, et oppose deux états fixes, « être non reconnu » et « être reconnu ». Cet ouvrage s’attache au contraire à la perspective symétrique, celle de la personne appelée à reconnaître autrui, en analysant le processus qui sous-tend le fait de reconnaître autrui. Pour cela, il se fonde sur le cas où la personne appelée à être reconnue a un handicap intellectuel – cas qui rend saillants les mécanismes et enjeux de la reconnaissance. Adoptant une approche interdisciplinaire qui croise philosophie et sciences sociales, il s’adresse aussi aux acteurs qui sont confrontés à une demande de reconnaissance et en quelque sorte soumis à l’injonction d’y donner suite : cadres, parents, enseignants, soignants. Reconnaître autrui, oui, mais dans quelles circonstances, comment, pourquoi, et jusqu’où ? C’est à ces questions que cet ouvrage tente d’apporter des réponses.
© Éditions de la Maison des sciences de l’homme, 2015
Lire
Accès exclusif
Suggérer l'acquisition à votre bibliothèque