L'action culturelle allemande en Chine
De la fin du XIXe siècle à la Seconde Guerre mondiale
Dernière des grandes puissances occidentales a pénétrer en Chine a la fin du XIXe siècle, l’Allemagne parvient, en un laps de temps relativement court, a s’y attribuer un rôle culturel non négligeable. Consciente de la limite de ses possibilités matérielles, financières et politiques, face a un impérialisme anglo-saxon omniprésent, l’Allemagne mise sur les établissements d’enseignement secondaire et supérieur avec l’espoir d’exercer ultérieurement une influence sur une partie de l’élite de la ...
Though the last of the major Western powers to penetrate China in the late 19th century, Germany succeeded, within a comparatively short space of time, in acquiring a cultural role of considerable importance.
Faced with an omnipresent Anglo-Saxon imperialism, which made it conscious of its limited material, financial and political possibilities, Germany concentrated on the creation of secondary schools and institutions for higher education in the hope of subsequently exerting an influence on ...
Éditeur : Éditions de la Maison des sciences de l’homme
Lieu d’édition : Paris
Publication sur OpenEdition Books : 17 juin 2016
ISBN numérique : 978-2-7351-1580-8
DOI : 10.4000/books.editionsmsh.2125
Collection : Hors collection
Année d’édition : 1989
ISBN (Édition imprimée) : 978-2-7351-0277-8
Nombre de pages : 355
Les formats HTML, PDF et ePub de cet ouvrage sont accessibles aux usagers des bibliothèques qui l’ont acquis dans le cadre de l’offre OpenEdition Freemium for Books. L’ouvrage pourra également être acheté sur les sites des libraires partenaires, aux formats PDF et ePub, si l’éditeur a fait le choix de cette diffusion commerciale. Si l’édition papier est disponible, des liens vers les librairies sont proposés sur cette page.
II. Les réalisations culturelles
I. La Présence allemande en Chine
III. Annexes
(Extrait d’un article de C. J. Voskamp : « Pidgin-Englisch und Pidgin-Deutsch », Der oal, 22 janv. 1904.)
(« Erster Jahresbericht der deutsch-chinesischen Schule in Canton über das Schuljahr », acp, ae : 16-18, film 30365.)
(E. Vincent, 1914, L’influence française en Chine et les entreprises allemandes : Nécessité de créer en Chine une Faculté française de médecine, Lyon A. Rey : 11-13.)
(Le Traité de Versailles : texte définitif du traité de paix signé par les plénipotentiaires allemands le 28 juin 1919, [1919 : 29 et 31.)
(La Politique de Pékin, 23 févr. 1919: 165.)
(K. Strupp, 1923, Documents pour servir à l’histoire du droit des gens, Berlin, H. Sack Verlag, vol. 4, 2e partie 602-606.)
(Extraits d’un article de Song Hua, « Les habitudes des Allemands et quelques particularités de leur caractère », DFZZ 25 (18), 25 sept. 1928 : 102-105.)
Shanghai, May 13, 1933 (Soong Ching Ling, 1952, The Struggle for New China, Pékin, Foreign Languages Press : 57-60.)
à Shanghai
(M. Rosenfeld, s. d., manuscrit sans titre [Histoire de la communauté des réfugiés à Shanghai], Yivo/New York : 15-17.)
Dernière des grandes puissances occidentales a pénétrer en Chine a la fin du XIXe siècle, l’Allemagne parvient, en un laps de temps relativement court, a s’y attribuer un rôle culturel non négligeable. Consciente de la limite de ses possibilités matérielles, financières et politiques, face a un impérialisme anglo-saxon omniprésent, l’Allemagne mise sur les établissements d’enseignement secondaire et supérieur avec l’espoir d’exercer ultérieurement une influence sur une partie de l’élite de la société chinoise.
Pari tenu, puisqu’après plusieurs décennies d’indifférence mutuelle, il a suffi de l’établissement de relations diplomatiques entre la République Populaire de Chine et la République Fédérale d’Allemagne, pour que la tradition culturelle allemande ait de nouveau droit de cite en Chine.
Though the last of the major Western powers to penetrate China in the late 19th century, Germany succeeded, within a comparatively short space of time, in acquiring a cultural role of considerable importance.
Faced with an omnipresent Anglo-Saxon imperialism, which made it conscious of its limited material, financial and political possibilities, Germany concentrated on the creation of secondary schools and institutions for higher education in the hope of subsequently exerting an influence on a part of the elite of Chinese society. This effort proved successful, for, after several decades of mutual indifference, it only took the establishment of diplomatic relations between the People’s Republic of China and the Federal Republic of Germany for the German cultural tradition in China to come into its own once more.
Le texte seul est utilisable sous licence Licence OpenEdition Books. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
L'Europe qui se fait
Regards croisés sur un parcours inachevé
Gérard Boismenu et Isabelle Petit (dir.)
2008
Diffusion des sports et impérialisme anglo-saxon
De l'histoire événementielle à l'anthropologie
Sébastien Darbon
2008
De l'un au multiple
Traduction du chinois vers les langues européennes. Translation from Chinese into European Languages
Viviane Alleton et Michael Lackner (dir.)
1999
Adam et l'Astragale
Essais d'anthropologie et d'histoire sur les limites de l'humain
Gil Bartholeyns, Pierre-Olivier Dittmar, Thomas Golsenne et al. (dir.)
2009