Informatique et sciences cognitives
Influences ou confluence ?
« D'un côté, les sciences cognitives ont pour ambition d'analyser les facultés "supérieures" des êtres vivants. De l'autre, les ordinateurs ont été construits pour effectuer des tâches fastidieuses nécessitant de grandes quantités de calcul. A priori, rien ne destinait donc l'informatique à influencer ou à être influencée par les sciences cognitives. »
Faisant appel aux informaticiens et aux spécialistes des différentes disciplines cognitives - neurosciences, linguistique, psychologie, etc. ...
Éditeur : Éditions de la Maison des sciences de l’homme, Ophrys
Lieu d’édition : Paris
Publication sur OpenEdition Books : 29 novembre 2019
ISBN numérique : 978-2-7351-1896-0
DOI : 10.4000/books.editionsmsh.13863
Collection : Cogniprisme
Année d’édition : 2011
ISBN (Édition imprimée) : 978-2-7351-1272-2
Nombre de pages : 312
Catherine Garbay et Daniel Kayser
IntroductionJacques Pitrat
Raisonnement de l’homme et raisonnement de la machineCatherine Pelachaud
Les émotions dans l’interaction homme-machineSabine Ploux
Modèles et sémantique lexicaleLaurent Orseau
Apprentissage artificielPierre Tchounikine et André Tricot
Environnements informatiques et apprentissages humainsCharles Lenay, Olivier Gapenne, John Stewart et al.
Suppléance perceptive et perception humaineGérard Bailly, Frédéric Elisei et Stephan Raidt
Des machines parlantes aux agents conversationnels incarnésPierre-Yves Oudeyer
Sur les interactions entre la robotique et les sciences de l’esprit et du comportementJean Lorenceau
D’une science à l’autreCatherine Fuchs
Pertinence de l'informatique pour les sciences cognitives vue par une linguiste : informatique et langageDenis Vernant
L’intelligence artificielle vue par un philosopheJean-François Le Ny
L'intelligence artificielle vue par un psychologue« D'un côté, les sciences cognitives ont pour ambition d'analyser les facultés "supérieures" des êtres vivants. De l'autre, les ordinateurs ont été construits pour effectuer des tâches fastidieuses nécessitant de grandes quantités de calcul. A priori, rien ne destinait donc l'informatique à influencer ou à être influencée par les sciences cognitives. »
Faisant appel aux informaticiens et aux spécialistes des différentes disciplines cognitives - neurosciences, linguistique, psychologie, etc. -, cet ouvrage interroge la variété des points de rencontre entre leurs problématiques respectives tout au long du XXe siècle. Il rappelle par exemple que l'informatique a montré la difficulté insoupçonnée de tâches qui nous paraissent simples et la simplicité de tâches qui nous semblaient complexes et a posé, dès lors, la question de l'efficacité du comportement humain. Il analyse aussi la façon dont des notions habituellement étudiées par les sciences cognitives - la perception, le langage et l'intelligence, la rationalité mais aussi la mémoire, l'apprentissage, la représentation ou la connaissance - ont changé de contenu à partir du moment où l'informatique s'est essayée à les modéliser.
Riche de ces apports pluridisciplinaires, cet ouvrage nous invite à réfléchir à la façon dont les technologies de l'information modifient l'expérience humaine, affectent nos façons de voir, de raisonner, de mémoriser, voire augmentent le champ de notre expérience.
Laboratoire d'informatique de Grenoble
Université de Grenoble, Grenoble.
Laboratoire d'informatique de Paris-Nord (LIPN)
Institut Galilée - Université Paris XIII, Villetaneuse.
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