Entre moyens et fins

La place de la coercition dans la théorie de la démocratie de Dewey

Alexander Livingston

Traduit par Albert Ogien et Carole Gayet-Viaud (trad.)

p. 105-139


Extrait

1La réalisation de fins démocratiques exige l’usage de moyens démocratiques – cette formule traverse toute l’œuvre de John Dewey1. Sa conception forte de la démocratie comme régime politique et comme mode de vie, tout aussi cruciale pour définir l’enquête scientifique et le développement moral de la personnalité que les conditions de légitimité de tout pouvoir étatique, représente un défi radical pour les conceptions minimalistes de la démocratie électorale qui ont fondé la théorie et la pratique du libéralisme américain au xxe siècle (Farr, 1999). Dewey affirme que « la lutte pour la démocratie doit être menée sur autant de fronts qu’il existe d’aspects de la culture : politique, économique, international, éducatif, scientifique et artistique, religieux » (1988b, p. 186). L’insistance de Dewey sur le fait que les moyens de cette lutte doivent être aussi démocratiques que les fins poursuivies est généralement interprétée comme une formulation canonique de la théorie de la démoc

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