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La distinction des savoirs

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Bernard Walliser

Résumés

Abstracts

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Extrait du texte

Pierre Livet

Un problème d’incompréhension entre connaissance scientifique et savoir ordinaire. Le traitement de l’incertitude

Lorsque les scientifiques disent qu’ils ne peuvent rien conclure, le public considère qu’ils ne savent rien. Or il s’agit là d’une décision où l’incertitude sur la fiabilité d’une connaissance (un non-savoir concernant un savoir) reste compatible avec la validité de ce premier savoir. On retrouve des situations semblables dans nos processus ordinaires de catégorisation perceptive quand nous ne pouvons pas éliminer les sources de vague. Les effets collectifs de l’agrégation de petits effets à l’échelle individuelle s’appréhendent aussi dans une combinaison d’incertitude et de possible savoir. Au lieu de nous focaliser sur la décision qui tranche l’incertitude, il est souhaitable de lier admission de l’incertitude et plus grande confiance dans des savoirs qui reconnaissent leurs limitations.

A question of misunderstanding between scientific knowledge and everyday...

© Éditions de l’École des hautes études en sciences sociales, 2015

Conditions d’utilisation : http://www.openedition.org/6540

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