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Généraliser
ou le perpétuel dépassement
Emmanuel Désveaux et Michel de Fornel
p. 13-27
Extrait
1Toute science comporte une visée nomothétique. Or par définition la loi est générale. Dans le cas des sciences naturelles, le processus d’induction se déroule donc ainsi : on fait des observations ou l’on bâtit des expériences, on obtient des données ou des résultats ; on les confronte à la connaissance disponible concernant les lois de l’univers, en vue d’améliorer ponctuellement le rendement heuristique de ces dernières ou, dans des circonstances exceptionnelles, ain de les falsifier et d’imposer des paradigmes entièrement nouveaux. Admettrait-on que les choses se passent vraiment ainsi que déjà on voit en quoi les sciences sociales divergent fondamentalement des sciences de la nature. Pour des motifs éthiques en effet, l’expérimentation y est le plus souvent impossible ; on doit se contenter des seules observations. En outre, à la différence du monde de la nature où les phénomènes sont réputés constants ou réitératifs, le monde des humains et de la vie sociale est un univer
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Faire des sciences sociales. Généraliser
Ce livre est cité par
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- Rabatel, Alain. (2013) L’engagement du chercheur, entre « éthique d’objectivité » et « éthique de subjectivité ». Argumentation et analyse du discours, 11. DOI: 10.4000/aad.1526
- Jatteau, Arthur. (2018) Les évaluations par assignation aléatoire. Idées économiques et sociales, N° 193. DOI: 10.3917/idee.193.0034
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Ce chapitre est cité par
- Biagioli, Nicole. (2014) Didactique(s) : un singulier-pluriel. Réaction aux points de vue développés. Éducation et didactique, 8. DOI: 10.4000/educationdidactique.1870
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