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De Darwin à Piaget

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Dominique Ottavi

III. L'enfant, avenir de l'homme

Le « front américain »

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Extrait du texte

Le psychologue René Zazzo parle, pour qualifier la psychologie américaine du début du siècle, de « front américain1 », expression bien choisie car elle rend compte de l’état d’esprit militant des universitaires américains de cette période. Souvent initiés en Allemagne à la psychologie expérimentale, ils font de cette science une discipline incontournable alors que se constituent les grandes universités américaines. Dans un contexte marqué par le pragmatisme philosophique, la psychologie expérimentale devient aussi connaissance appliquée. Ceci crée un terrain favorable à l’accueil d’idées nouvelles, en particulier de la psychologie d’inspiration biologique qui émerge en Europe. Dans ce cadre, Granville Stanley Hall et James Mark Baldwin construisent à travers le paradigme évolutionniste d’imposantes théories du développement psychologique de l’enfant, qui ne manquent pas de se prolonger en théorie de l’éducation.

Alors que l’enfant était jusque-là caractérisé par la conservation du pa...

© CNRS Éditions, 2009

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