URL originale : https://books.openedition.org/editionscnrs/5989

Les contributeurs
p. 587-589
Texte intégral
1F.-Xavier Alario, Laboratoire de Psychologie Cognitive, CNRS, UMR 6146 et Université de Provence, Marseille
2Bernard Ans, Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition, CNRS, UMR 5105 et Université de Grenoble
3Savita Bernal, Laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique, EHESS-ENS-CNRS, Paris
4Mireille Besson, Institut de Neurosciences Cognitives de la Méditerranée INCM, CNRS et Université de Provence
5Xavier de Boissezon, INSERM U825, CHU Purpan, Toulouse
6Björn Breidegard, Université de Lund
7Peter Bryant, Department of Psychology, Oxford Brookes University
8Serge Carbonnel, Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition, CNRS, UMR 5105, et Université de Grenoble
9Dominique Cardebat †, INSERM U825, CHU Purpan, Toulouse
10Florence Chenu, Dynamique du Langage, CNRS, UMR 5596 et Université de Lyon 2
11Anne Christophe, Laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique, EHESS-ENS-CNRS UMR 8554, Paris
12Cécile Colin, Unescog, Université libre de Bruxelles
13Armanda Costa, Laboratorio de Psicolinguistica, Universidade de Lisboa
14Jean-François Démonet, INSERM U825, CHU Purpan, Toulouse
15Wolfgang U. Dressler, Österreichische Akademie der Wissenschaften et Institut für Sprachwissenschaft, Universität Wien
16Michel Fayol, LAPSCO, CNRS, UMR 6024, Université Blaise Pascal (Clermont-Ferrand)
17Gabriella Fekete, Dynamique du Langage, CNRS UMR 5596 et Université de Lyon 2
18Angela D. Friederici, Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, Leipzig
19Florence George, CHU Timone et Université de la Méditerranée
20Jonathan Grainger, Laboratoire de Psychologie Cognitive, CNRS, UMR 6146 et Université de Provence, Marseille
21Annette M. B. de Groot, Université d’Amsterdam
22Maya Hickmann, Laboratoire Structures Formelles du Langage, CNRS, UMR 7023 et Université de Paris 8
23Phillip J. Holcomb, Université d’Aix-Marseille
24Kenneth Holmqvist, Université de Lund
25Isabel Hub Faria, Laboratório de Psicolinguistica, Universidade de Lisboa
26Harriet Jisa, Dynamique du Langage, CNRS, UMR 5596 et Université de Lyon 2
27Michèle Kail, Laboratoire de Psychologie Cognitive, CNRS, UMR 6146 et Université de Provence, Marseille
28Jacqueline Leybaert, Laboratoire Cognition, Langage et Développement, Université Libre de Bruxelles
29Elena Lieven, Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, Leipzig and University of Manchester
30Christian Lorenzi, CNRS, Université de Paris 5 et Institut Universitaire de France et École Normale Supérieure
31Brian MacWhinney, Carnegie Mellon University, Pittsburgh
32Jürgen M. Meisel, Université de Hamburg et Université de Calgary
33Katherine Midgley, Université d’Aix-Marseille
34Séverine Millotte, Laboratoire de Psycholinguistique Expérimentale, Genève et Laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique, EHESS-ENS-CNRS, Paris
35José Morais, Unité de Recherche en Neurosciences Cognitives, Université Libre de Bruxelles
36Sylvain Moreno, Institut de Neurosciences Cognitives de la Méditerranée (INCM), CNRS et Université de Provence
37Terezinha Nunes, Department of Educational Studies, University of Oxford Hayat Omar, Dynamique du Langage, CNRS, UMR 5596 et Université de Lyon 2
38Christophe Pallier, CNRS, INSERM, Unité 562 de Neuroimagerie Cognitive, Service Hospitalier Frédéric Joliot, Paris
39Catherine Pech-Georgel, CHU Timone et Université de la Méditerranée
40Clive Perdue †, Laboratoire Structures Formelles du Langage, CNRS, UMR 7023 et Université de Paris 8
41Csaba Pléh, University of Technology and Economics, Budapest
42Gaëlle Raboyeau, INSERM U825, CHU Purpan, Toulouse
43Judy S. Reilly, San Diego State University et Laboratoire de Psychologie, Langage, Mémoire et Développement Cognitif, CNRS, UMR et Université de Poitiers
44Susanne Reiterer, Universités de Tübingen et Stuttgart
45Darine Saidi, Dynamique du Langage, CNRS UMR 5596 Université Lyon 2
46Suzanne Schlyter, Université de Lund
47Liliane Sprenger-Charolles, Laboratoire Psychologie de la Perception, CNRS, UMR 5158 et Université Paris-Descartes
48Sven Strömqvist, Université de Lund
49Michael S. C. Thomas, School of Psychology, Birkbeck College, Londres
50Liliana Tolchinsky, Université de Barcelone
51Sylviane Valdois, Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition, CNRS, UMR 5105 et Université de Grenoble
52Rosanne C. L. van den Brink, Université d’Amsterdam
53Paul van Geert, Université de Groningen
54Johannes C. Ziegler, Laboratoire de Psychologie Cognitive, CNRS, UMR 6146 et Université de Provence, Marseille
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Apprentissage des langues
Ce livre est cité par
- Sockett, Geoffrey. Kusyk, Meryl. (2013) L’apprentissage informel en ligne : nouvelle donne pour l’enseignement-apprentissage de l’anglais. Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT. DOI: 10.4000/apliut.3578
Apprentissage des langues
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